工程、计算和技术教育工作者必须不断开发和实施新的学习内容和方法,以满足专业和社会不断变化的需求。IEEE提供了一系列帮助活动。
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虽然URC委员会结构复杂,但其目标是将认证和工程教育责任放在一个单一的保护伞下。URC还受益于IEEE Eta Kappa Nu(IEEE-HKN)、IEEE教育协会、电气与计算机工程部门负责人协会(ECEDHA)、电气与计算工程技术部门负责人联合会(ECETDHA)、电气工程师协会成员和地理活动部(MGA)等实体的代表权,和IEEE技术活动委员会(TAB)。