树屋建筑连接了生物科学、技术和探究学习。在树屋中进行科学调查并发布结果，与国家科学标准从强调具体知识和实践转向注重科学探究过程以及在课堂范围外分享和应用科学知识的转变相吻合。树屋建筑符合每一项国家技术标准，并根据教师和学习者的需要灵活满足各种科学内容标准。
