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战略育儿、出生顺序和学校表现

作者

上市的：
  • V.约瑟夫·霍茨
  • 胡安·潘塔诺

摘要

在新证据的推动下，人们重新关注出生顺序对人力资本积累的影响。这种影响的潜在因果机制仍未解决。我们考虑了一种模式，即父母针对其早期孩子在学校表现不佳的情况，施加更严格的纪律环境，以阻止其晚生子女出现这种结果。我们提供了有力的实证证据，表明NLSY-C儿童的学业表现随着出生顺序的下降而下降，父母的纪律限制也很严格。当被问及如果一个孩子的成绩不好，他们会如何回应时，家长们表示，他们不太可能惩罚他们晚生的孩子。综上所述，这些模式符合战略育儿的声誉模型。

建议引用

  • V.Joseph Hotz和Juan Pantano，2013年。"战略育儿、出生顺序与学校表现,"NBER工作文件19542年，国家经济研究局。
    • 手柄：RePEc:nbr:nberwo:19542
    注：CH ED
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