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移民集中在学校：对本地和移民学生的影响

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  • 尼科尔·施尼维斯

摘要

本文研究了1980-2001年间奥地利一个主要城市小学移民集中度对本地和移民学生教育成果的影响。兴趣的结果测量是初等教育后的追踪出勤率和留级率。利用学校内相邻队列中具有移民背景的学生比例的差异，并特别注意时间趋势，分析表明，移民学生的学校分数较高，而本地学生的平均分数没有受到影响。这些负面的溢出效应在来自同一地区的学生之间尤其强烈，表明学校中的同龄人群体是沿着种族维度形成的。

建议引用

  • Nicole Schneeweis，2013年。"移民集中在学校：对本地和移民学生的影响,"NRN工作文件2013年2月，奥地利林茨约翰内斯·开普勒大学奥地利劳动经济与福利国家分析中心。
    • 手柄：RePEc:jku:nrnwps:2013_02
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    IDEAS上列出的参考文献

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    关键词

    学校选择;移民;少数民族;隔离;
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    • I21号机组-健康、教育和福利——教育——教育分析
    • J15型-劳动与人口经济学——人口经济学——少数民族、种族、原住民和移民经济学；非法律歧视
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