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学龄前教育的代际长期影响：基于离散动态规划模型的结构估计

作者

上市的：
  • 詹姆斯·赫克曼。

    （芝加哥大学）

  • 拉克希米·K·劳特。

    （美国社会保障局）

摘要

本文建立了利他父母学前投资选择的结构动态规划模型，并利用NLSY79数据对模型的结构参数进行了实证估计。论文发现，学龄前投资显著提高了认知和非认知技能，从而提高了收入和学业成绩。研究还发现，标准的Mincer收入函数忽略了右侧的非认知技能指标，高估了学校的回报率。本文从估计的均衡马尔可夫过程出发，研究了代际收入分配、代际收入和学校流动的性质。论文发现，为社会经济地位较差的儿童提供的免税学龄前教育计划在平均收入、较高的代际收入和教育流动性方面为社会带来了正的净收益。

建议引用

  • 詹姆斯·赫克曼（James J.Heckman）和劳特（Raut）、拉克希米（Lakshmi K.），2013年。"学龄前教育的代际长期影响：基于离散动态规划模型的结构估计,"IZA讨论文件7415，劳动经济学研究所（IZA）。
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    引文

    博客提及

    由发现EconAcademics.org公司，经济研究博客聚合器：
    1. 学龄前儿童的代际长期影响——基于离散动态规划模型的结构估计
      马克西莫罗西NEP-LTV博客2013年6月12日01:46:30

    引文

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    引用人：

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    14. 秋叶茂、秀秀和鲁贝里、蒂姆和岛岛、齐祖鲁和山下，2023年6月。"以教育为导向和以护理为导向的幼儿园：对儿童发展的影响,"劳动经济学爱思唯尔，第84（C）卷。
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    关键词

    结构动态规划;学龄前投资;儿童早期发展;代际流动;
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    • J24型-劳动与人口经济学——劳动力供求——人力资本；技能；职业选择；劳动生产率
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