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教育成绩：俄罗斯票价如何？

作者

上市的：
  • 希亚拉·阿米尼

    （伦敦大学学院）

  • 指挥官，西蒙

    （IE商学院、Altura Partners）

摘要

本文使用两个大型多国教育成绩数据集——PISA和TIMSS——从比较的角度考察了俄罗斯的表现，以及与俄罗斯教育成果差异相关的因素。尽管人们认为这是一个积极的教育遗产，但俄罗斯的成绩并不突出，而且大多在恶化。利用教育生产函数，我们区分了个人和家庭背景因素以及与学校和制度环境相关的因素。在研究俄罗斯国内差异之前，我们使用汇总数据和横截面证据来研究各国之间的差异。我们发现，无论是在跨国估算中还是仅使用俄罗斯数据的估算中，许多个人和家庭变量，尤其是父母教育水平，都与更好的教育成果密切相关。制度变量也很重要，尤其是学生与教师的比率和学校自治指标，但俄罗斯的情况也有一些明显的特殊性。

建议引用

  • Amini，Chiara&Commander，Simon，2011年。"教育成绩：俄罗斯票价如何？,"IZA讨论文件6033，劳动经济学研究所（IZA）。
    • 手柄：RePEc:iza:izadps:dp6033
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    IDEAS上列出的参考文献

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    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

    引文

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    引用人：

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    3. Baranov，Igor N.，2012年。"俄罗斯中等教育质量：在苏联遗产与全球竞争力挑战之间,"工作文件797，圣彼得堡国立大学管理研究生院。

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    1. Amini，Chiara&Commander，Simon，2012年。"教育分数：俄罗斯怎么样？,"比较经济学杂志爱思唯尔，第40卷（3），第508-527页。
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      • 维克托·切尔诺朱科夫（Victor Chernozhukov）、伊万·费尔南德斯·瓦尔（Ivan Fernandez-Val）和布莱斯·梅利（Blaise Melly），2009年。"反事实分布推断,"CeMMAP工作文件2009年9月，财政研究所。
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    关键词

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    • 第5页-政治经济学与比较经济体系——比较经济体系

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