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美国大学女性的返乡：大学性别差距的逆转

作者

上市的：
  • 克劳迪娅·戈尔丁
  • 伊利亚那州库齐姆科
  • 劳伦斯·卡茨

摘要

目前，女性在美国大学生和获得学士学位的学生中占大多数，但在1960年，女性占本科生的39%。我们使用1957年、1972年和1992年高中毕业生的三组纵向数据来了解大学性别差距的缩小及其逆转。从1972年到1992年，高中女生在数学和科学课程学习以及成绩测试分数方面缩小了与男生的差距。这些变量，我们称之为最接近的决定因素，可以占女性大学毕业率相对增长的30%至60%。这些变化的背后还有其他几个变化：1968年至1979年间，年轻女性对未来工作的期望大大提高，20世纪70年代，大学毕业生女性的初婚年龄提高了2.5岁，使她们成为更认真的学生。大学性别差距的逆转，而不仅仅是消除，部分是由于男女之间行为和发展差异的持续存在。

建议引用

  • Goldin，Claudia&Kuziemko，Ilyana&Katz，Lawrence，2006年。"美国大学女性的返乡：大学性别差距的逆转,"学术文章2962611，哈佛大学经济系。
    • 手柄：RePEc:hrv:faseco:2962611
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    IDEAS上列出的参考文献

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    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

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