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高中教育券学校出勤率对学生成绩的影响——瑞典使用外部和内部评估的证据

作者

上市的：
  • 泰利福斯·辛尼里奇，比约恩

    （斯德哥尔摩大学经济系）

  • 乔纳斯·弗拉科斯

    （斯德哥尔摩大学经济学系）

摘要

瑞典有一个学校代金券制度，覆盖范围广泛，完全接受企业供应商。使用增值方法，我们发现高中优惠券学校的学生在第一年核心课程的外部评分标准化测试中平均得分低0.06个标准差。在成绩较差的学生（但不是移民学生）中，负面影响更大，这些学生最容易进入优惠券学校。对于成绩优异的学生，优惠券对学校的影响大约为零。比较相同标准化考试的内部和外部评估，我们发现代金券学校在内部测试评分方面比市级学校的标准差大0.14。在不同的群体中，考试评分的宽大程度相对一致，但在学术类学生中比在职业类学生中更为明显。这一发现与代金券学校比市级学校对教育偏好差异的反应更为一致。

建议引用

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    • 手柄：RePEc:hhs:ifauwp:2016_009
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