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社会和行为科学家对复制的认识和实践:使复制成为课程中的必修内容将很有用

作者

上市的:
  • Benedikt Fecher公司
  • 马蒂斯·福拉多夫
  • 格特·瓦格纳

摘要

我们生活在一个科学学科出版率和专业化不断提高的时代。研究界越来越面临着确保研究质量和维持对科学企业信任的挑战。复制研究是检测错误研究的必要条件。因此,研究的可复制性被视为良好科学实践的一个标志,最近它已成为研究界和科学决策者的一个主要关注点。在这个案例研究中,我们分析了社会和行为科学中关于复制研究的认知和实践。我们的分析基于对近300名研究人员的调查,这些研究人员使用了来自德国社会经济小组研究(SOEP)的数据,这是一项多学科纵向多学科研究。我们发现,超过三分之二的受访者不同意复制不值得的说法,因为总有一天会发现重大错误。然而,大多数受访者不愿意花时间进行复制研究。这种情况可以被描述为“公地悲剧”:每个人都知道复制是有用的,但几乎每个人都指望其他人来进行复制。关于实际后果,我们最重要的发现是,在报道的少数复制中,绝大多数是在教学背景下进行的。我们认为,这是一个很有希望的细节:为了促进可复制性,一种途径可能是将复制研究作为课程和博士论文的强制性部分。此外,我们认为复制研究需要对研究人员更有吸引力。例如,成功的复制可以列在复制作者的发布列表中。反之亦然,数据共享需要得到更多的认可,例如将数据生产和后续数据共享视为科学输出。

建议引用

  • Benedikt Fecher&Mathis Fräßdorf&Gert G.Wagner,2016年。"社会和行为科学家对复制的认识和实践:使复制成为课程中的必修内容将很有用,"SOEP多学科面板数据研究论文839,DIW Berlin,德国社会经济委员会(SOEP)。
  • 手柄:RePEc:diw:diwsop:diw_sp839
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    完整参考文献 (包括与IDEAS上的项目不匹配的项目)

    引文

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    引用人:

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    1. Mueller-Langer、Frank&Fecher、Benedikt&Harhoff、Dietmar&Wagner、Gert G.,2019年。"经济学中的复制研究——选择了多少论文、哪些论文进行复制,为什么?,"研究政策爱思唯尔,第48卷(1),第62-83页。
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      • 亨廷顿·克莱恩(Huntington-Klein)、尼克与阿里纳斯(Nick&Arenas)、安德烈与比姆(Andreu&Beam)、艾米丽·A·贝托尼(Emily A.&Bertoni)、马可与布隆(Marco&Bloem)、杰弗里·R·伯里(Jeffrey R.&Burli)、普拉哈德与陈(Pralhad&Chen)、奈宾与格雷科(Naibin&Greico。"应用微观经济学中隐性研究者决策的影响,"IZA讨论文件13233,劳动经济学研究所(IZA)。
      • 亨廷顿·克莱恩(Huntington-Klein)、尼克与阿里纳斯(Nick&Arenas)、安德烈与比姆(Andreu&Beam)、艾米丽与贝托尼(Emily&Bertoni)、马可与布隆(Marco&Bloem)、杰弗里·R&伯里(Jeffrey R.&Burli)、普拉哈德与陈(Pralhad&Chen)、奈宾与格雷科(Naibin&Greico)、保罗与埃克佩(Paul&Ekpe)、戈德温与普加奇(Godwin&Pugatch)、托德与萨维德拉(Todd&Saavedra)、马丁与斯托普尼茨基(Martin&Stopnitzk。"应用微观经济学中隐性研究者决策的影响,"GLO讨论论文系列537,全球劳工组织(GLO)。
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    20. Tom Coupé&W.Robert Reed&Christian Zimmermann,2021年。"为复制铺平道路:来自在线研究书目的实验结果,"工作文件2021-013年,圣路易斯联邦储备银行,2022年2月24日修订。

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