IDEAS主页打印自https://ideas.repec.org/p/crm/wpaper/1808.html
  我的参考书目  保存此纸张

谁受益于普遍儿童保育？估算幼儿保育服务的边际收益

作者

上市的：
  • 托马斯·科内利森

    （约克大学）

  • 克里斯蒂安·达斯特曼

    （伦敦大学学院，CReAM）

  • 安娜·劳特

    （玛丽女王大学）

  • 乌塔·施恩贝格

    （伦敦大学学院，CReAM）

摘要

在本文中，我们通过利用改革引起的出勤率的外源性变化来检验德国普及儿童保育（学龄前）计划的异质性治疗效果，改革导致了城市间的大规模交错扩张。根据义务教育入学考试总人数的新管理数据，我们发现，与收益较高的儿童相比，收益较低（观察到的和未观察到的）的儿童更有可能选择接受儿童保育。这种反向选择收益的模式是由未观察到的家庭背景特征所驱动的：来自不利背景的儿童比来自有利背景的儿童更不可能接受儿童保育，但由于他们在未参加儿童保育时的结果更差，因此具有更大的治疗效果。

建议引用

  • 托马斯·科内利森（Thomas Cornelissen）、克里斯蒂安·达斯特曼（Christian Dustmann）、安娜·劳特（Anna Raute）和尤塔·施恩伯格（Uta Schönberg），2018年。"谁受益于普遍儿童保育？估算幼儿保育服务的边际收益,"RF Berlin-CReAM系列讨论文件1808年，柏林岩棉基金会（RF Berlin）——移民研究与分析中心（CReAM）。
    • 手柄：RePEc:crm:wppaper:1808
    作为

    从出版商下载全文

    文件URL: https://www.cream-migration.org/publ_uploads/CDP_08_18.pdf
    下载限制：不
    ---><---

    此项目的其他版本：

    IDEAS上列出的参考文献

    作为
    1. James Heckman、Seong Hyeok Moon、Rodrigo Pinto、Peter Savelyev和Adam Yavitz，2010年。"分析已实施的社会实验：重新审视HighScope Perry学龄前计划的证据,"数量经济学《计量经济学会》，第1卷（1），第1-46页，7月。
    2. Joseph J.Doyle Jr.，2007年。"儿童保护和儿童结果：衡量寄养的效果,"美国经济评论，美国经济协会，第97（5）卷，第1583-1610页，12月。
    3. James J.Heckman、Sergio Urzua和Edward Vytlacil，2006年。"理解具有本质异质性的模型中的工具变量,"经济学与统计学综述麻省理工学院出版社，第88卷（3），第389-432页，8月。
    4. Currie，Janet&Thomas，Duncan，1995年。"领先优势有区别吗？,"美国经济评论美国经济协会，第85卷（3），第341-364页，6月。
    5. James Heckman、Seong Hyeok Moon、Rodrigo Pinto、Peter Savelyev和Adam Yavitz，2010年。"分析实施的社会实验：来自HighScope Perry学龄前计划的证据,"CeMMAP工作文件CWP22/10，财政研究所微观数据方法与实践中心。
    6. James J.Heckman和Vytlacil，Edward J.，2007年。"社会项目的计量经济评估，第二部分：使用边际处理效应组织替代计量经济估计器来评估社会项目，并预测其在新项目中的影响,"计量经济学手册，摘自：J.J.Heckman&E.E.Leamer（编辑），计量经济学手册，第1版，第6卷，第71章，爱思唯尔。
    7. 佩德罗·卡内罗（Pedro Carneiro）、迈克尔·洛克辛（Michael Lokshin）和尼森·乌马帕蒂（Nithin Umapathi），2017年。"印尼高中教育的平均收益和边际收益,"应用计量经济学杂志，John Wiley&Sons，Ltd.，第32卷（1），第16-36页，1月。
    8. Elizabeth Cascio和Diane Whitmore Schanzenbach，2013年。"扩大接受优质学前教育的机会的影响,"布鲁金斯经济活动报告《经济研究计划》，布鲁金斯学会，第44卷（2（秋季）），第127-192页。
    9. Martin Nybom，2017年。"大学终身收益收益的分配,"劳动经济学杂志芝加哥大学出版社，第35卷（4），第903-952页。
    10. Heckman，James J.&Moon，Seong Hyeok&Pinto，Rodrigo&Savelyev，Peter A.&Yavitz，Adam，2010年。"HighScope Perry学龄前计划的回报率,"公共经济学杂志爱思唯尔，第94卷（1-2），第114-128页，2月。
    11. 玛丽安·贝特朗和杰西卡·潘，2013年。"男孩的问题：社会影响和破坏性行为中的性别差距,"美国经济杂志：应用经济学，美国经济协会，第5卷（1），第32-64页，1月。
    12. Cornelissen，Thomas&Dustmann，Christian&Raute，Anna&Schönberg，Uta，2016年。"从LATE到MTE：评估政策干预的替代方法,"劳动经济学爱思唯尔，第41卷（C），第47-60页。
    13. Patrick Kline和Christopher R.Walters，2016年。"用紧密替代品评估公共项目：以HeadStart为例,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》，第131卷（4），第1795-1848页。
    14. Pia S.Schober和Juliane F.Stahl，2014年。"Kinderbetreuung的趋势：奥斯特和西部的sozioökonomische Unterschiede verstärken sich,"DIW Wochenbericht公司DIW柏林，德国经济研究所，第81卷（40），第986-994页。
    15. 迈克尔·贝克（Michael Baker）、乔纳森·格鲁伯（Jonathan Gruber）和凯文·米利根（Kevin Milligan），2008年。"普及儿童保育、产妇劳动供给和家庭福利,"政治经济学杂志芝加哥大学出版社，第116卷（4），第709-745页，8月。
    16. James J.Heckman和Edward Vytlacil，2005年。"结构方程、处理效果与计量经济政策评估,"计量经济学《计量经济学会》，第73卷（3），第669-738页，5月。
    17. 克里斯托弗·沃尔特斯（Christopher R.Walters），2015年。"幼儿人力资本生产中的投入：来自先行的证据,"美国经济杂志：应用经济学，美国经济协会，第7卷（4），第76-102页，10月。
    18. Christian N.Brinch、Magne Mogstad和Matthew Wiswall，2017年。"使用离散仪器超越延迟,"政治经济学杂志芝加哥大学出版社，第125卷（4），第985-1039页。
    19. 佩德罗·卡内罗（Pedro Carneiro）和丽塔·金贾（Rita Ginja），2014年。"补偿性幼儿园对健康和行为的长期影响：来自先行的证据,"《美国经济杂志》：经济政策，美国经济协会，第6卷（4），第135-173页，11月。
    20. Raj Chetty&John N.Friedman&Nathaniel Hilger&Emmanuel Saez&Diane Whitmore Schanzenbach&Danny Yagan，2011年。"你的幼儿园教室如何影响你的收入？来自Project Star的证据,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》，第126卷（4），第1593-1660页。
    21. Sandner，Malte&Jungmann，Tanja，2016年。"我们能在多大程度上信任处于不利地位的样本中母亲对早期儿童发育的评级？,"经济学快报，爱思唯尔，第141卷（C），第73-76页。
    22. 桑德拉·布莱克（Sandra E.Black）和保罗·J·德芙鲁（Paul J.Devereux）以及凯尔·G·萨尔瓦内斯（Kjell G.Salvanes），2011年。"太小了不能离开巢穴？入学年龄的影响,"经济学与统计学综述麻省理工学院出版社，第93卷（2），第455-467页，5月。
    23. Tarjei Havens&Magne Mogstad，2011年。"不让一个孩子掉队：补贴儿童保育和儿童的长期成果,"《美国经济杂志》：经济政策，美国经济协会，第3卷（2），第97-129页，5月。
    24. Berlinski，Samuel&Galiani，Sebastian&Manacorda，Marco，2008年。"让孩子们有一个更好的开始：学前出勤率和学龄概况,"公共经济学杂志爱思唯尔，第92卷（5-6），第1416-1440页，6月。
    25. 赫伯斯特、克里斯·M·和特金、埃尔达尔，2012年。"儿童保育补贴的地理可及性以及补贴收入对儿童肥胖影响的证据,"城市经济学杂志爱思唯尔，第71卷（1），第37-52页。
    26. 克里斯蒂娜·费尔夫（Christina Felfe）和娜塔莉亚·诺伦伯格（Natalia Nollenberger）以及努里亚·罗德里格斯·普朗纳斯（Nüria Rodríguez-Planas），2015年。"买不到妈妈的爱？普遍育儿与儿童长期认知发展,"人口经济学杂志，施普林格；欧洲人口经济学学会，第28卷（2），第393-422页，4月。
    27. 弗拉维奥·库尼亚（Flavio Cunha）和詹姆斯·赫克曼（James J.Heckman），2008年。"制定、识别和评估认知和非认知技能形成技术,"人力资源杂志威斯康星大学出版社，第43卷（4）。
    28. Michael J.Kottelenberg和Steven F.Lehrer，2017年。"目标覆盖还是普遍覆盖？评估普遍儿童保育效果的异质性,"劳动经济学杂志芝加哥大学出版社，第35卷（3），第609-653页。
    29. Datta Gupta，Nabanita&Simonsen，Marianne，2010年。"非认知儿童结果和普遍的高质量儿童保育,"公共经济学杂志，爱思唯尔，第94卷（1-2），第30-43页，二月。
    30. Havenes，Tarjei&Mogstad，Magne，2015年。"普及儿童保育是公平竞争吗？,"公共经济学杂志爱思唯尔，第127（C）卷，第100-114页。
    31. 艾瑞德·阿克维克（Aakvik）和赫克曼（Heckman）、詹姆斯·J·和维特拉西尔（James J.&Vytlacil）、爱德华·J·，2005年。"评估治疗反应不同时离散结果的治疗效果：挪威职业康复计划的应用,"计量经济学杂志，爱思唯尔，第125卷（1-2），第15-51页。
    32. 凯瑟琳·马格努森（Katherine A.Magnuson）和鲁姆（Ruhm）、克里斯托弗（Christopher）和瓦尔德福格尔（Waldfogel），简（Jane），2007年。"学前教育提高了学校的准备和表现吗？,"教育经济学评论爱思唯尔，第26卷（1），第33-51页，2月。
    33. Anna，Petrenko，2016年。"模块化c控制,"农业与资源经济学：国际科学电子期刊《农业和资源经济学：国际科学电子期刊》，第2卷（1），3月。
    34. Michael Baker，2011年。"普遍早期儿童干预：证据基础是什么？,"CLSSRN工作文件clsrn_admin-2011-29，温哥华经济学院，2011年11月28日修订。
    35. Anirban Basu和Andrew M.Jones以及Pedro Rosa Dias，2014年。"认知和非认知技能在调节混合能力学校对长期健康影响中的作用,"NBER工作文件20811，国家经济研究局。
    36. Nicole Maestas&Kathleen J.Mullen&Alexander Strand，2013年。"残疾保险收据是否起到劝阻作用？使用审查员分配估计SSDI接收的因果关系,"美国经济评论美国经济协会，第103（5）卷，1797-1829页，8月。
    37. 迈克尔·贝克，2011年。"Innis讲座：普遍早期儿童干预：证据基础是什么？,"加拿大经济学杂志，加拿大经济协会，第44卷（4），第1069-1105页，11月。
    38. 詹姆斯·赫克曼，1997年。"工具变量：用于项目评估的内隐行为假设研究,"人力资源杂志威斯康星大学出版社，第32卷（3），第441-462页。
    39. 比约克隆德·安德斯·莫菲特（Anders&Moffitt，Robert），1987年。"自我选择中工资收益和福利收益的估计,"经济学与统计学综述麻省理工学院出版社，第69卷（1），第42-49页，2月。
    40. Scott Brave和Thomas Walstrum，2014年。"使用参数和半参数方法估计边际处理效果,"Stata杂志，StataCorp LP，第14卷（1），第191-217页，3月。
    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

    最相关的项目

    这些是最常引用与本书相同作品的项目，也被与本书同样的作品引用。
    1. 秋叶茂、秀秀和鲁贝里、蒂姆和岛岛、齐祖鲁和山下，2023年6月。"以教育为导向和以照顾为导向的幼儿园：对儿童发展的影响,"劳动经济学，爱思唯尔，第84卷（C）。
    2. Hideo Akabayashi&TIm Ruberg&Chizuru Shikishima&Jun Yamashita，2023年。"以教育为导向和以照顾为导向的幼儿园：对儿童发展的影响,"Keio-IES讨论论文系列2023-009年，庆应义塾大学经济研究所。
    3. Sneha Elango和Jorge Luis García以及James J.Heckman和Andrés Hojman，2015年。"幼儿教育,"NBER章节，单位：《美国经测试的转移计划经济学》第2卷，第235-297页，国家经济研究局。
      • Elango、Sneha和García、Jorge Luis和Heckman、James J.和Hojman、Andrés，2015年。"幼儿教育,"IZA讨论文件9476，劳动经济学研究所（IZA）。
      • 斯内哈·埃兰戈（Sneha Elango）、豪尔赫·路易斯·加西亚（Jorge Luis Garcia）、詹姆斯·赫克曼（James J.Heckman）和安德烈斯·霍杰曼（Andres Hojman），2015年。"幼儿教育,"工作文件2015-017，人力资本和经济机会工作组。
      • Sneha Elango和Jorge Luis García以及James J.Heckman和Andrés Hojman，2015年。"幼儿教育,"NBER工作文件21766，国家经济研究局。
    4. Jens Dietrichson&Ida Lykke Kristiansen&Björn A.Viinholt，2020年。"普遍学龄前教育计划和长期儿童结果：系统综述,"经济调查杂志Wiley Blackwell，第34卷（5），第1007-1043页，12月。
    5. Cornelissen，Thomas&Dustmann，Christian&Raute，Anna&Schönberg，Uta，2016年。"从LATE到MTE：评估政策干预的替代方法,"劳动经济学爱思唯尔，第41卷（C），第47-60页。
    6. Felfe，Christina&Lalive，Rafael，2018年。"早期儿童保育会影响儿童的发展吗？,"公共经济学杂志爱思唯尔，第159（C）卷，第33-53页。
    7. Lopez Boo，Florencia&Hojman，Andrés，2019年。"低收入经济中成本效益高的公共托儿所为儿童和母亲带来益处,"美洲开发银行出版物（工作文件）9786年，美洲开发银行。
    8. Patrick Kline和Christopher R.Walters，2016年。"用紧密替代品评估公共项目：以HeadStart为例,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》，第131卷（4），第1795-1848页。
    9. 山口、新太郎和浅井、Yukiko和Kambayashi、Ryo，2018年。"早期儿童保育登记如何影响儿童、父母及其互动？,"劳动经济学爱思唯尔，第55卷（C），第56-71页。
    10. Felfe，Christina&Lalive，Rafael，2014年。"早期儿童保育有助于还是有害于儿童的发展？,"工作文件系列2014:22，IFAU——劳动力市场和教育政策评估研究所。
    11. Michael J.Kottelenberg和Steven F.Lehrer，2017年。"目标覆盖还是普遍覆盖？评估普遍儿童保育效果的异质性,"劳动经济学杂志芝加哥大学出版社，第35卷（3），第609-653页。
    12. van Huizen，Thomas&Plantenga，Janneke，2018年。"儿童是否受益于普及幼儿教育和护理？自然实验证据的荟萃分析,"教育经济学评论爱思唯尔，第66卷（C），第206-222页。
    13. Drange，Nina&Havenes，Tarjei&Sandsör，Astrid M.J.，2016年。"全民幼儿园：普遍干预的长期效果,"教育经济学评论爱思唯尔，第53卷（C），第164-181页。
    14. Pierre Lefebvre和Claude Felteau，2023年。"普及学前教育强度能抵消父母的社会经济梯度吗？四年级学生技能成就的重复国际证据,"工作文件23-01，蒙特利尔管理学院魁北克大学人力资本研究小组。
    15. 霍拉、阿拉卡和本迪尼、玛丽亚·马格达莱纳和迪纳特·迪亚兹、莱利斯·伊莱纳和特拉科，伊娃，2021年。"学前教育投资过低吗？各国（准）实验证据的经验教训,"政策研究工作文件系列9723，世界银行。
    16. Michael J.Kottelenberg和Steven F.Lehrer，2018年。"魁北克的补贴儿童保育政策给男孩和女孩一个平等的开始吗？,"加拿大经济学杂志John Wiley&Sons，第51卷（2），第627-659页，5月。
    17. 塞尔达·布鲁蒂和丹尼尔·蒙托里奥，2021年。"预防犯罪心理：早期教育机会和成人犯罪行为,"经济行为与组织杂志爱思唯尔，第191（C）卷，第97-126页。
    18. Anna Busse和Christina Gathmann，2018年。"免费日托及其对儿童及其家庭的影响,"SOEP多学科面板数据研究论文958，DIW Berlin，德国社会经济委员会（SOEP）。
    19. 德伦奇（Drange）、尼娜（Nina）和哈夫内斯（Havenes），塔尔吉（Tarjei），2015年。"两岁之前的儿童保育与语言和数字的发展：来自彩票的证据,"IZA讨论文件8904，劳动经济学研究所（IZA）。
    20. Peter，Frauke H.&Schober，Pia S.&Spiess，Katharina C.，2016年。"日托早期鸟类：日托初期的社会梯度和儿童的非认知技能,"EconStor开放存取文章和书籍章节，ZBW-莱布尼茨经济信息中心，第62卷（4），第725-751页。

    有关此项目的更多信息

    关键词

    普及儿童保育;儿童发展;边际处理效应;
    所有这些关键字.

    JEL公司分类：

    • J13型-劳动与人口经济学——人口经济学——生育率；计划生育；儿童保育；儿童；青年
    • J15型-劳动与人口经济学——人口经济学——少数民族、种族、原住民和移民经济学；非法律歧视
    • 128年-健康、教育和福利——教育——政府政策

    NEP字段

    这篇论文已在下面宣布NEP报告:

    统计

    访问和下载统计

    更正

    本网站上的所有材料均由各自的出版商和作者提供。您可以帮助纠正错误和遗漏。请求更正时，请提及此项目的句柄：RePEc:crm:wpaper:1808。请参阅一般信息关于如何更正RePEc中的材料。

    如果您编写了此项目，但尚未在RePEc注册，我们鼓励您这样做在这里。这允许将您的个人资料链接到此项目。它还允许您接受我们不确定的该项目的潜在引用。

    如果CitEc公司识别了书目参考，但没有将RePEc中的项目链接到它，您可以帮助这个表格.

    如果你知道引用这一条的缺失条目，你可以通过以与上述相同的方式为每个引用条目添加相关引用来帮助我们创建这些链接。如果您是该项目的注册作者，您可能还想查看您的RePEc作者服务个人资料，因为可能有一些引文等待确认。

    有关此项目的技术问题，或更正其作者、标题、摘要、书目或下载信息，请联系：CReAM管理员或Matthew Nibloe（以下电子邮件可用）。供应商的一般联系方式：https://edirc.repec.org/data/cmucluk.html.

    请注意，更正可能需要几周时间才能筛选出来各种RePEc服务。

    思想是一个经济学研究论文服务。RePEc使用各出版商提供的书目数据。