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高等教育；是时候在欧洲层面进行协调了吗？

作者

上市的：
  • 劳拉·蒂森
  • Sjef Ederveen先生

摘要

教育一直被视为国家大事。根据辅助性原则，只有在有确凿证据表明这将改善福利的情况下，权力才能转移到更高级别的协调。本文旨在回答这些论点是否存在的问题。我们发现不支持规模经济，即较大的国家不一定提供更高质量的教育；大型学校也不例外。通过学生流动实现人力资本外部性的实证证据很少。最后，我们发现欧洲对高等教育的协调几乎没有得到支持。然而，有证据表明，学生流动是劳动力流动的前兆。因此，统一欧盟高等教育结构，使教育项目更加透明，可能会从这个角度进行辩护。质量对学生来说很重要，学生流动性也在增加。这可能有利于劳动力流动。

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  • Laura Thissen和Sjef Ederveen，2006年。"高等教育；是时候在欧洲层面进行协调了吗？,"CPB讨论文件68，CPB荷兰经济政策分析局。
    • 手柄：RePEc:cpb:discus:68
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    IDEAS上列出的参考文献

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    2. Gelauff，George&Lejour，Arjan，2006年。"新的里斯本战略：对实现里斯本5项目标的影响的评估,"MPRA纸16168，德国慕尼黑大学图书馆。
    3. Frederick Ploeg和Reinhilde Veugelers，2008年。"高等教育改革与更新的里斯本战略：成员国和欧盟委员会的作用,"斯普林格出版社，作者：乔治·盖洛夫、伊莎贝尔·格里洛和阿尔詹·勒茹（编辑），欧洲的补贴与经济改革，第5章，第65-96页，斯普林格。
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    9. 桑德拉·布莱克（Sandra E.Black）和保罗·J·德弗勒（Paul J.Devereux）以及凯尔·G·萨尔瓦内斯（Kjell G.Salvanes），2013年。"压力之下？同伴对青少年结果的影响,"劳动经济学杂志芝加哥大学出版社，第31卷（1），第119-153页。
    10. Arjan Lejour&Paul Veenendaal&Gerard Verweij&Nico van Leeuwen，2006年。"世界扫描；国际经济政策分析模型,"CPB文件111.rdf，CPB荷兰经济政策分析局。
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