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知情选择：职业建议中的性别差距

作者

上市的：
  • 亚娜·加伦
  • 梅兰妮·瓦瑟曼

摘要

本文估计了在获取劳动力市场非正式信息方面的性别差异。我们进行了一项大规模的实地实验，在该实验中，真实的大学生从10000名在职专业人士那里寻求关于各种职业道路的信息，我们随机选择专业人士是从男性还是女性学生那里收到信息。我们将实验设计和分析重点放在两个职业属性上，先前的研究表明，这两个属性会对女性的劳动力市场选择产生不同的影响：职业在多大程度上适应了工作/生活平衡，并具有竞争文化。当学生广泛询问有关职业的信息时，我们发现女性学生比男性学生获得更多关于工作/生活平衡的信息。当学生透露他们关心工作/生活平衡时，这种性别差异仍然存在。相比之下，专业人士向男女学生提及工作场所文化的比率相似。研究后，女性学生比男性学生更不愿意选择自己的职业道路，这部分是因为专业人士在回应女性学生时更加重视工作/生活平衡。最后，我们得出了学生对专业人士的偏好，并发现如果学生联系他们最喜欢的专业人士，信息提供方面的性别差异将继续存在。

建议引用

  • Yana Gallen和Melanie Wasserman，2021年。"知情选择：职业建议中的性别差距,"CESifo工作文件系列8875，CESifo。
    • 手柄：RePEc:ces:ceswps:_8875
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    IDEAS上列出的参考文献

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    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

    引文

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    引用人：

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    5. Pauline Charousset和Marion Monnet，2022年。"性别化教师反馈、学生数学成绩和招生结果：文本挖掘方法,"PSE工作文件哈尔什-03733956，哈尔。

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    2. 叶张，2020。"风险投资行业的歧视：来自实地实验的证据,"论文2010.16084，arXiv.org，2022年8月修订。
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    关键词

    职业信息;性别;歧视;函授学习;
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    JEL公司分类：

    • C93型-数学和定量方法--实验设计--野外实验
    • J16型-劳动与人口经济学——人口经济学——性别经济学；非法律歧视
    • J24型-劳动与人口经济学——劳动力供求——人力资本；技能；职业选择；劳动生产率
    • J71型-劳动和人口经济学——劳动歧视——雇佣和解雇

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