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你们国家有多少受过教育的工人？欧洲目标、最佳公共支出和劳动力市场影响

作者

上市的：
  • 伊莎贝尔·勒邦

    （卡昂诺曼底大学）

  • 塞雷斯·雷比埃

    （LIRSA-CNAM和IZA，经济系）

摘要

本文在一个搜索匹配模型中研究了教育的最优税收方案，其中劳动力市场分为高技能和低技能部门。根据三种不同的公共税收策略，研究了最大化总就业水平和优化社会剩余这两个公共政策目标。我们使用来自13个欧洲国家的证据来校准我们的模型，并将我们的结果与《欧洲2020年议程》中的高等教育成就目标进行比较。我们表明，根据当前劳动力市场的特点，政府设定的目标似乎与一些国家的社会剩余最大化目标相一致，而其他国家的目标过高。对所有国家来说，最大限度地增加就业意味着教育支出将高于社会盈余达到最大值所需的支出。

建议引用

  • Isabelle Lebon和Thérèse Rebière，2018年。"你们国家有多少受过教育的工人？欧洲目标、最佳公共支出和劳动力市场影响,"葡萄牙经济杂志，施普林格；高等经济研究所，第17卷（1），第1-44页，3月。
    • 手柄：RePEc:spr:portec:v:17:y:2018:i:1:d:10.1007_s10258-018-0142-8
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    引文

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    引用人：

    1. Ivan A.Kapitonov，2020年。"替代能源应用中的社会环境变革,"环境、发展与可持续性：可持续发展理论与实践的多学科方法施普林格，第22卷（8），第7683-7700页，12月。

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    1. Therese REBIERE和Isabelle LEBON，2015年。"你希望你的经济中有多少受过教育的工人？欧洲目标、最佳公共支出和劳动力市场影响,"2015年生态模式8361，经济模式。
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    20. Paul Gomme&Damba Lkhagvasuren，2011年。"竞争搜索模型中搜索强度的周期性,"工作文件11003，康考迪亚大学经济系。

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