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非认知技能和托儿服务

作者

上市的：
  • 丹妮拉·德尔博卡

    （CesIfo，CEPR）

  • 恩里卡·玛丽亚·马蒂诺

    （儿童-卡洛·阿尔贝托学院）

  • Chiara Pronzato公司

    （唐德纳卡罗·阿尔贝托学院）

摘要

在这篇论文中，我们分析了0-2岁的正式儿童保育出勤率对受试者小学一年级末和高中末的学校教育态度和社会行为的影响。我们将参加正规托儿服务的儿童与在家照顾的儿童进行了比较，但在家庭特征和获得正规托儿的可能性方面，这些儿童在其他方面具有相似的特征，因为意大利的服务是定量的。我们发现，参加正规的儿童保育会显著提高小学的入学准备和社会行为，但这种影响在高中就消失了。对于男孩、教育程度较低的母亲的孩子和从事低水平职业的父亲的孩子，影响更大。

建议引用

  • Daniela Del Boca&Enrica Maria Martino&Chiara Pronzato，2022年。"非认知技能和托儿服务,"家庭经济学综述，施普林格，第20卷（4），第1059-1085页，12月。
    • 手柄：RePEc:kap:revho:v:20:y:2022:i:4:d:10.1007_s11150-021-09591-6
    DOI:10.1007/s11150-021-09591-6
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    IDEAS上列出的参考文献

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      • 彼得罗·比罗利（Pietro Biroli）、丹妮拉·德尔·博卡（Daniela Del Boca）、詹姆斯·赫克曼（James J.Heckman）、林恩·佩特勒·赫克曼和于京高（Yu Kyung Koh）、西尔维·库珀曼（Sylvi Kuperman）、西德哈特·莫克坦（Sidharth Moktan）、恰拉·普伦扎托。"雷吉奥早期教育方法评估,"卡洛·阿尔贝托笔记本卡洛·阿尔贝托学院500强。
      • Del Boca、Daniela&Biroli、Pietro&Heckman、James&Heck曼、Lynne Pettler&Kuperman、Sylvi&Moktan、Sidharth&Pronzato、Chiara&Koh、Yu Kyung&Ziff、Anna，2017年。"雷吉奥早期教育方法评估,"CEPR讨论文件12031，C.E.P.R.讨论文件。
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    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

    引文

    博客提及

    由发现EconAcademics.org公司，经济研究博客聚合器：
    1. 非认知技能和儿童看护
      马克西莫罗西NEP-LTV博客2020-07-01 14:40:37
    2. 非认知技能和儿童看护
      马克西莫罗西NEP-LTV博客2020-07-22 18:01:29

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    1. 张海峰与臧、李军与毛、明志与郭、吉强与王、春潮，2023年。"中学班学龄前儿童的外部性,"中国经济评论爱思唯尔，第77（C）卷。
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      • Elango、Sneha和García、Jorge Luis和Heckman、James J.和Hojman、Andrés，2015年。"幼儿教育,"IZA讨论文件9476，劳动经济学研究所（IZA）。
      • 斯内哈·埃兰戈（Sneha Elango）、豪尔赫·路易斯·加西亚（Jorge Luis Garcia）、詹姆斯·赫克曼（James J.Heckman）和安德烈斯·霍杰曼（Andres Hojman），2015年。"幼儿教育,"工作文件2015-017，人力资本和经济机会工作组。
      • Sneha Elango和Jorge Luis García以及James J.Heckman和Andrés Hojman，2015年。"幼儿教育,"NBER工作文件21766，国家经济研究局。
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    关键词

    非认知能力;儿童发展;育儿;
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    JEL公司分类：

    • J13型-劳动与人口经济学——人口经济学——生育率；计划生育；儿童保育；儿童；青年
    • 第1页-微观经济学——家庭行为
    • 126年-健康、教育和福利——教育——教育回报

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