IDEAS主页打印自https://ideas.repec.org/a/eee/poleco/v28y2012i4p430-444.html
  我的参考书目  保存此文章

免费小学选择对少数民族的影响——来自政策改革的证据

作者

上市的:
  • 克尔斯汀·施耐德
  • 克劳迪娅·舒查特
  • 霍斯特·魏肖普
  • 安德烈亚·里德尔

摘要

2008年,德国人口最多的联邦州北莱茵-威斯特伐利亚(NRW)废除了学校集水区。批评人士认为,自由选择学校将导致种族隔离和教育差距扩大。使用的数据来自新南威尔士州主要城市伍珀塔尔。由于土耳其人口是德国最大的少数民族,也是融合程度最低的少数民族之一,因此本文的重点是新学校法对土耳其(穆斯林)与非土耳其(非穆斯林)家庭的学校选择的影响。事实上,自由选择学校导致了优势家庭和(在较小程度上)弱势家庭的选择增加。选择的动机包括就近度和学校的学术质量。这种增加的选择对隔离的影响是不确定的。

建议引用

  • Schneider、Kerstin和Schuchart、Claudia和Weishaupt、Horst和Riedel、Andrea,2012年。"免费小学选择对少数民族的影响——来自政策改革的证据,"欧洲政治经济学杂志爱思唯尔,第28卷(4),第430-444页。
  • 手柄:RePEc:eee:poleco:v:28:y:2012:i:4:p:430-444
    DOI:10.1016/j.ejpoleco.2012.05.002
    作为

    从出版商下载全文

    文件URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0176268012000304
    下载限制:全文仅供ScienceDirect用户使用

    文件URL: https://libkey.io/10.1016/j.ejpoleco.2012.05.002?utm_source=ideas
    LibKey链接:如果访问受到限制,并且您的库使用此服务,LibKey会将您重定向到可以使用库订阅访问此项目的位置
    ---><---

    由于对此文档的访问受到限制,您可能希望在下面或搜索换一个不同的版本。

    此项目的其他版本:

    IDEAS上列出的参考文献

    作为
    1. Eric A.Hanushek、John F.Kain和Steven G.Rivkin,2009年。"布朗诉教育委员会案的新证据:学校种族构成对成绩的复杂影响,"劳动经济学杂志芝加哥大学出版社,第27卷(3),第349-383页,7月。
    2. Fertig Michael和Tamm Marcus,2010年。"总是贫穷还是从不贫穷?德国儿童贫困的持续时间,"德国经济评论De Gruyter,第11卷(2),第150-168页,5月。
    3. 卡罗琳·霍克斯比,2003年。"学校选择的经济学,"NBER书籍,国家经济研究局,编号hox03-1,1月。
    4. 西蒙·伯吉斯(Simon Burgess)、亚当·布里格斯(Adam Briggs)、布伦登·麦康奈尔(Brendon McConnell)和海伦·斯莱特(Helen Slater),2006年。"英国的学校选择:背景事实,"市场和公共组织中心159年6月,英国布里斯托尔大学市场与公共组织中心。
    5. West,Martin R.和Woessmann,Ludger,2006年。"哪种学校系统将弱小的学生分成小班?国际证据,"欧洲政治经济学杂志Elsevier,第22卷(4),第944-968页,12月。
    6. 库伦、朱莉·贝瑞和雅各布、布赖恩·A和莱维特、史蒂文·D,2005年。"学校选择对学生成绩的影响:芝加哥公立学校的分析,"公共经济学杂志爱思唯尔,第89卷(5-6),第729-760页,6月。
    7. Lankford,Hamilton&Wyckoff,James,2001年。"加强私立学校选择会让谁落后?,"城市经济学杂志,爱思唯尔,第50卷(2),第288-312页,9月。
    8. 威廉·格林,2004年。"固定效应下有限因变量模型的极大似然估计,"计量经济学杂志皇家经济学会,第7卷(1),第98-119页,6月。
    9. 卡罗琳·明特·霍克斯比,2003年。"学校选择和学校生产力。择校可能是一股提振所有人的潮流吗?,"NBER章节,单位:学校选择的经济学,第287-342页,国家经济研究局。
    10. Michael Fertig和Marcus Tamm,2010年。"总是贫穷还是从不贫穷?德国儿童贫困的持续时间,"德国经济评论《社会政治》,第11卷,第150-168页,5月。
    11. Rebecca Allen、Simon Burgess和Frank Windmeijer,2009年。"分离指数的更可靠推断,"市场和公共组织中心216年9月,英国布里斯托尔大学市场与公共组织中心。
    12. Yann Algan&Christian Dustmann&Albrecht Glitz&Alan Manning,2010年。"法国、德国和英国第一代和第二代移民的经济状况,"经济杂志皇家经济学会,第120卷(542),第4-30页,2月。
    13. Stephen Machin和Kjell G.Salvanes,2016年。"通过择校改革重视学校质量,"堪的那维亚经济学杂志Wiley Blackwell,第118(1)卷,第3-24页,1月。
    14. IDEAS上未列出repec:hal:spmain:info:hdl:2441/536kq4edtr82jqovubq3ttobc5
    15. William J Carrington和Troske,Kenneth R,1997年。"用小单位测量样品中的离析,"商业与经济统计杂志,美国统计协会,第15卷(4),第402-409页,10月。
    16. David Figlio和Cassandra M.D.Hart,2014年。"计量学优惠券的竞争效应,"美国经济杂志:应用经济学,美国经济协会,第6卷(1),第133-156页,1月。
    17. 罗兰·傅兰雅(Roland G.Fryer)和史蒂文·莱维特(Steven D.Levit),2004年。"了解学校前两年的黑白测试成绩差距,"经济学与统计学综述麻省理工学院出版社,第86卷(2),第447-464页,5月。
    18. 维克托·拉维,2010年。"公立学校自由选择的影响,"经济研究综述《经济研究评论》,第77卷(3),第1164-1191页。
    19. 科恩·扎达(Cohen-Zada)、丹尼(Danny)和桑德(Sander)、威廉(William),2008年。"宗教、宗教信仰和私立学校选择:评估私立学校有效性的意义,"城市经济学杂志爱思唯尔,第64卷(1),第85-100页,7月。
    20. 克里斯蒂安·达斯特曼,2004年。"父母背景、中学轨道选择和工资,"牛津经济论文牛津大学出版社,第56卷(2),第209-230页,4月。
    21. Miguel Urquiola,2005年。"学校选择导致分类吗?蒂布特变化的证据,"美国经济评论,美国经济协会,第95卷(4),第1310-1326页,9月。
    22. Anna Makles和Kerstin Schneider,2011年。"小学隔离——学区真的重要吗?政策改革的证据,"熊彼特讨论文件sdp11003,乌珀塔尔大学图书馆。
    23. Martin Söderström和Roope Uusitalo,2010年。"学校选择和隔离:来自入学改革的证据,"堪的那维亚经济学杂志Wiley Blackwell,第112(1)卷,第55-76页,3月。
    24. Justine S.Hastings和Jeffrey M.Weinstein,2008年。"信息、学校选择与学业成绩:来自两个实验的证据,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》,第123卷(4),第1373-1414页。
    25. 迈克尔·兰索姆(Michael R.Ransom),2000年。"分离指数的抽样分布,"社会学方法与研究第28(4)卷,第454-475页,5月。
    26. Patrick Walsh,2009年。"学校选择对利润的影响:奶油已经脱脂了,"教育经济学评论爱思唯尔,第28卷(2),第227-236页,4月。
    27. Terry O'Shaughnessy,2007年。"同龄人和规模效应重要时父母的选择和学校质量,"教育经济学评论爱思唯尔,第26卷(4),第501-515页,8月。
    28. Simon Burgess和Adam Briggs,2010年。"学校分配、学校选择和社会流动,"教育经济学评论爱思唯尔,第29卷(4),第639-649页,8月。
    完整参考文献 (包括与IDEAS上的项目不匹配的项目)

    引文

    引文由CitEc项目,订阅其RSS源用于此项目。
    作为


    引用人:

    1. Anna Makles和Kerstin Schneider,2017年。"课外教育计划与入学准备:来自学龄前儿童准实验的证据,"实证经济学,施普林格,第52卷(4),第1181-1204页,6月。
    2. Anna Makles和Kerstin Schneider,2016年。"请安静!噪音对儿童发展的不利影响,"CESifo工作文件系列6281,CESifo。
    3. Alexandra Schwarz和Stefan Brauckmann,2015年。"事实与认知之间:学校领导中的背景因素——学校附近地区,"熊彼特讨论文件SDP15003,乌珀塔尔大学图书馆。
    4. 托马斯·马洛塔斯和伊莎贝尔·拉莫斯·洛巴托,2015年。"教育和社会再生产:雅典和多特蒙德的教育机制和居住隔离,"当地经济伦敦南岸大学,第30卷(7),第800-817页,11月。
    5. Arthuer Bauer et Rohen d'AIGLEPIERRE,2017年。"解读民办教育的发展:公共支出对教育的影响,"工作文件法国开发署,237926bf-0d6f-4396-b47e-9。
    6. Fabella,Vigile Marie,2017年。"教育改革的政治经济决定因素:利益集团与学生成绩的证据,"欧洲政治经济学杂志爱思唯尔,第48卷(C),第144-161页。
    7. Claudia Schuchart&Kerstin Schneider&Horst Weishaupt&Andrea Riedel,2011年。"埃因弗洛斯是谁?分析zur Bedetung von kontextuellen und familiären Merkmalen auf das Wahlverhalten,"熊彼特讨论文件sdp11009,乌珀塔尔大学图书馆。

    最相关的项目

    这些是最常引用与本书相同作品的项目,也被与本书同样的作品引用。
    1. Figlio,D.&Karbownik,K.&Salvanes,K.G.,2016年。"教育研究和管理数据,"教育经济学手册,,爱思唯尔。
    2. Friesen,Jane&Harris,Benjamin Cerf&Woodcock,Simon,2013年。"公开招生与学生成绩,"CLSSRN工作文件clsrn_admin-2013-46,温哥华经济学院,2014年3月22日修订。
    3. Gibbons,Stephen&Silva,Olmo,2008年。"城市密度和学生素养,"城市经济学杂志爱思唯尔,第63(2)卷,第631-650页,3月。
    4. Will Dobbie&Roland G.Fryer Jr.,2013年。"揭开有效学校的面纱:来自纽约市的证据,"美国经济杂志:应用经济学,美国经济协会,第5卷(4),第28-60页,10月。
    5. Caterina Calsamiglia&Chao Fu&Maia Güell,2014年。"学校选择模型的结构估计:波士顿机制及其替代方案,"工作文件811,巴塞罗那经济学院。
    6. Güell,Maia&Calsamiglia,Caterina,2014年。"学校选择的错觉:来自巴塞罗那的经验证据,"CEPR讨论文件10011,C.E.P.R.讨论文件。
    7. 埃尔克·吕德曼(Elke Lüdemann),2011年。"学校教育与认知和非认知结果的形成,"ifo Beiträge zur Wirtschaftsforschung公司,ifo研究所——慕尼黑大学莱布尼茨经济研究所,编号39。
    8. Makles Anna和Schneider Kerstin,2015年。"无事生非?小学集水区对民族学校隔离的作用:来自政策改革的证据,"德国经济评论,De Gruyter,第16卷(2),第203-225页,5月。
    9. Simon Burgess和Adam Briggs,2010年。"学校分配、学校选择和社会流动,"教育经济学评论爱思唯尔,第29卷(4),第639-649页,8月。
    10. Michela Tincani,2014年。"学校凭证与师生联合分拣,"工作文件2014-012,人力资本和经济机会工作组。
    11. 阿蒂拉·阿卜杜勒卡迪罗·卢(Atila Abdulkadirolu)、尼基尔·阿加瓦尔(Nikhil Agarwal)和帕拉格·A·巴塔克(Parag A.Pathak),2015年。"协调分配的福利效应:来自纽约HS比赛的证据,"NBER工作文件21046,国家经济研究局。
    12. Cecilia&Szerman,Christiane,Machado,2016年。"集中招生与学生院校匹配,"IZA讨论文件10251,劳动经济学研究所(IZA)。
    13. Sarah A.Cordes,2018年。"追求共同利益:特许学校对纽约市公立学校学生的溢出效应,"教育财政与政策麻省理工学院出版社,第13卷(4),第484-512页,秋季。
    14. MacLeod,W.Bentley&Urquiola,Miguel,2012年。"竞争与教育生产率:激励措施令人瞩目,"IZA讨论文件7063,劳动经济学研究所(IZA)。
    15. W.Bentley MacLeod和Miguel Urquiola,2018年。"教育是消费还是投资?学校竞争效应的含义,"NBER工作文件25117,国家经济研究局。
    16. Böhlmark,Anders和Lindahl,Mikael,2007年。"学校选择对学生成绩、隔离和成本的影响:瑞典证据,"IZA讨论文件2786,劳动经济学研究所(IZA)。
    17. 谢长泰和乌尔基奥拉,米格尔,2006年。"广义学校选择对成绩和分层的影响:来自智利教育券计划的证据,"公共经济学杂志爱思唯尔,第90卷(8-9),第1477-1503页,9月。
    18. Angelo Mazza,2017年。"处理分离的差异指数的偏差1,"RIEDS-意大利经济研究所,人口统计-意大利经济、人口与统计研究杂志,SIEDS Societa’Italiana di Economia Demografia e Statistica,第71卷(2),第11-20页,4月-6月。
    19. David N.Figlio和Cassandra M.D.Hart和Krzysztof Karbownik,2020年。"扩大私立学校选择计划对公立学校学生的影响,"NBER工作文件26758,国家经济研究局。
    20. Rebecca Allen、Simon Burgess和Frank Windmeijer,2009年。"分离指数的更可靠推断,"市场和公共组织中心216年9月,英国布里斯托尔大学市场与公共组织中心。

    有关此项目的更多信息

    关键词

    教育政策改革;学校集水区;学校选择;隔离;
    所有这些关键字.

    JEL公司分类:

    • 120年-健康、教育和福利——教育——概述
    • H75型-公共经济学——国家和地方政府;政府间关系---州和地方政府:卫生、教育和福利
    • J15型-劳动与人口经济学——人口经济学——少数民族、种族、原住民和移民经济学;非法律歧视

    统计

    访问和下载统计

    更正

    本网站上的所有材料均由各自的出版商和作者提供。您可以帮助纠正错误和遗漏。请求更正时,请提及此项目的句柄:RePEc:eee:poleco:v:28:y:2012:i:4:p:430-444。请参阅一般信息关于如何更正RePEc中的材料。

    如果您编写了此项目,但尚未在RePEc注册,我们鼓励您这样做在这里。这允许将您的个人资料链接到此项目。它还允许您接受我们不确定的该项目的潜在引用。

    如果CitEc公司识别了一个书目参考,但没有将RePEc中的项目链接到它,您可以帮助这个表格.

    如果你知道引用这一条的缺失条目,你可以通过以与上述相同的方式为每个引用条目添加相关引用来帮助我们创建这些链接。如果您是此项目的注册作者,您可能还需要检查您的RePEc作者服务个人资料,因为可能有一些引文等待确认。

    有关本项目的技术问题,或更正作者、标题、摘要、参考书目或下载信息,请联系:Catherine Liu(电子邮件地址如下)。供应商的一般联系方式:http://www.elsevier.com/locate/inca/505544.

    请注意,更正可能需要几周时间才能筛选出来各种RePEc服务。

    思想是一个经济学研究论文服务。RePEc使用各自出版商提供的书目数据。