大力弘扬爱国主义 推进课程思政育人——长乐一中举行2023—2024学年福州市级教学开放周活动

为大力弘扬新时代爱国主义，落实立德树人根本任务，推动学校思政课程和课程思政高质量发展，发挥协同育人功能，同时也为增进校际交流，展示学校办学成果，更好地发挥示范辐射作用，5月13日—17日，由福州市教育局和福州教育研究院主办，长乐一中承办的2023—2024学年福州市级教学开放周活动在长乐一中首占校区召开。此次市级教学开放周以”中国人校课程思政建设，探讨课程思政在培育学生素养的具体实践路径，从而将爱国主义教育有机融入各学科教学中。

福州教育研究院和长乐区教师进修学校各学科教研员莅临学校听课指导，平潭一中，福州格致中学，六县市一中，长乐一中帮扶校莆田仙游枫亭中学、罗源二中，长乐一中教育集团成员单位长乐六中、琅峰中学，以及长乐区各兄弟学校等近800位教师参加，共研课程思政建设，共享教育教学智慧。

本次市级教学开放周活动，长乐一中共开设52节公开课，其中高中部26节，初中部26节，课程涵盖从初一到高一年级的15个学科、班队活动课和校本课程课，全面彰显“爱国主义”和“课程思政”两大核心元素，展示学校多样化特色课程。

开课前，教师们紧紧围绕”大力弘扬爱国主义，推进课程思政育人”的主题，开展爱国主义有机融合学科教学的单元教学设计，教学设计过程中坚持素养导向，精心创设情境，巧妙构思问题，突出任务实践，让课堂真实的发生，让思政真实地生长。

课堂上，教师们秉承立德树人教育理念，立足爱国主义和学科实践，着力构建实践型的学科育人方式，积极引导学生进行自主探究，开展合作学习，注重学生体验和感悟，强化学生爱国情怀。

语文课突出中华优秀传统文化传承与弘扬、历史课强化历史主动精神的培育与弘扬、化学课落实科学家精神培育与弘扬、艺术课彰显革命文化和审美意识培养、体育课加大体育精神培育与弘扬……开课老师们充分抓取学科特点，把爱国主义有机融合学科教学，彰显学科独特的思政育人价值，充分体现“思政味”和“学科味”。

听课结束后，与会专家、教师作了精彩的点评。大家各抒己见，对长乐一中教师浓浓的学科”思政味”、扎实的教学基本功、娴熟的信息技术应用能力、深度真实的学习课堂等方面给予充分肯定，并纷纷表示大力弘扬爱国主义，筑牢课堂主阵地，推进课程思政育人，很好地落实了立德树人的根本任务。专家们精彩的点评、精辟的分析、专业的指导，让与会的教师们收获满满。

（图片由学校提供）