COVID-19：研究社区的资源
为学术界提供有关COVID-19研究的资源，社区倡议，以及在此期间分享研究成果的工具。
-
从COVID-19重新认识：科学、社会和相互理解
Miwa Furuya博士解释了日本的科学传播战略是如何在过去的几年里发展起来的，以吸引社区成员。
多读点！
-
如何谈论阴谋论：科学理性的建议
科学常识和传染病研究人员就如何处理阴谋论提出建议
多读点！
-
一场全球性的大流行与信息传播的一面——一个研究者对打击错误信息的看法
在全球大流行期间，我们如何与错误信息作斗争？一位传染病研究员和科学意识大使分享了她的观点。
多读点！
-
超越人类利益的思考：关于生物多样性、政策和疾病的问答
一位生物学家和一位政治理论家回答了这样一个问题：当我们忽视人类与之共享的动植物时，会发生什么？
多读点！
-
Wiley在线图书馆COVID-19的最新研究
威利正在向全球科学界免费提供我们收集的有关冠状病毒研究的期刊文章和书籍章节
多读点！
-
COVID-19威利开放研究预印本
在Authorea上查找COVID-19开放研究预印本信息
多读点！
-
Scitrus实时COVID-19研究与新闻
为科学界找到有关COVID-19爆发的最新信息
多读点！
-
我们需要透明！我们从COVID-19中学到了什么
《科学感》分享了他们在COVID-19期间推动政府透明度的细节
多读点！
-
令人不安的相似之处：用历史分析来理解过去的大流行
在我们即将与《图书馆杂志》举行的网络研讨会上，雅各布·斯蒂尔·威廉姆斯讨论了当前的健康危机如何与早期瘟疫、流行病和大流行的医学、政治和社会历史相呼应
多读点！
-
和孩子们谈论乔维德
获取有关COVID-19对儿童影响的所有细节，以及如何在这些充满挑战的时期管理儿童需求的专家建议。
多读点！
-
新兴的博物馆研究人员支持一个受到COVID-19重创的职业
学者们借鉴档案、经验，推进对个人身份与博物馆实践交叉点的研究
多读点！
-
取消、推迟还是虚拟化？协会如何适应年会
三个社会分享他们将物理事件转换为虚拟会议的经验
多读点！
-
这项研究显示了一个特别的插曲：COVID-19期间的科学交流
请听这项研究的新插曲，看看COVID-19期间的科学交流。
多读点！
-
研究如何几乎消灭了小儿麻痹症
阻止流感大流行有赖于全世界的研究人员团体，在疫苗和治疗方面进行合作，而医疗保健和所有必要的工作人员则保证我们的安全。
多读点！
-
研究如何阻止天花大流行
天花是欧洲殖民统治后在世界各地传播后影响人类的唯一一种传染病。在下面的漫画中，我们只讲述其中一个故事。
多读点！
-
研究社区对COVID-19的反应
你的同事们在做些什么来保证安全和高效。
多读点！
-
不向历史学习。向COVID-19学习
回顾历史，大流行是否导致了文化变革？
多读点！
-
为什么我们需要公正和透明的医院分流政策
生物伦理学编辑敦促我们考虑人类的方式来管理分类。
多读点！
-
隔离的心理影响及如何克服其负面影响
当我们许多人呆在家里保护我们的社区时，我们必须注意我们的心理健康。
多读点！
-
科学传播工具和资源
使用我们收集的文章推广资源，帮助您快速有效地分享您的工作
多读点！
-
正在加载更多。。。
