菜单

期刊编辑|威利网络

为期刊编辑寻找资源,包括我们如何提高同行评议标准、帮助你成长的工具和指南、期刊在研究社区中的角色是什么、所有事情都是开放存取的,等等。


期刊编辑|研究出版

通过转换协议实现开放存取

进一步了解威利的转型协议,它们的含义,以及我们如何推动这一定期更新的资源的可持续开放访问。

威利转型协议(TA)-概述

查看下表,了解威利转型协议的广度。 

编辑行为准则

作为研究和教育领域的全球领导者,威利致力于出版能够促进知识进步、反映不同研究领域和观点并改进教育成果的内容。

作为学习杠杆的同行评审过程:支持性和以公平为重点的同行评审如何帮助科学向前发展

麦克莱恩教授分享了她在当前出版界既是同行评议者又是作者的经历,并概述了她对如何更好地改变同行评议的看法。

保护期刊声誉:学习如何发现不道德行为

在整个学术出版界,操纵已经成为一个越来越普遍的问题。 

确保合格的同行审稿人——威利编辑和专家的顶级提示

在威利,我们力求达到同行评审的最高标准。然而,我们明白,确保审稿人的安全可能是我们编辑的一个痛点——无论是在时间上还是在精力上。

未来期刊出版经验以及我们如何实现

在这篇白皮书中,我们分享了我们对未来出版体验的愿景,以及这对期刊和编辑意味着什么,以及我们合作的方式。 

寻找传播撤回元数据阻力最小的路径-如何最好地发出撤回信号?

学术研究是一项共同努力。个别研究人员受到其他研究人员工作的影响并建立在其基础上,因此,我们在过去的一百年、五十年甚至十年中在沟通方面取得的进步,使得研究以我们在一代人之前无法想象的方式在全世界扩散。

在代表性不足的地区发掘期刊潜力:拉丁美洲的增长案例

在这里,我们重点关注欧洲化学杂志副主编桑德拉·冈萨雷斯-加拉多(Sandra Gonzaléz-Gallardo)就拉丁美洲期刊产出增长所作的分享。

开放存取发布:作者视角

我们的一系列访谈揭示了威利的作者选择公开访问的原因,以及他们遇到的好处、挑战和障碍。

通过在同行评审中保持透明度和包容性,防止研究影响偏见

我们在这里探讨了同行评议、研究影响偏见与促进研究和出版更具包容性和多样性的未来之间的关系。 

双重匿名同行评审是否减少了偏见?

英国生态学会(British Ecological Society)完成了一项为期三年的随机对照试验,以探讨单匿名和双匿名同行评审对同行评审过程各个方面的影响。

如何处理发表后评论:编辑指南

作为编辑,你可能会遇到一篇发表在期刊上的文章的发表后评论。遵循COPE的核心实践,本博客将指导您处理发布后评论。

保护期刊免受出版物操纵–您的问题已得到解答

想更多了解最新的研究诚信和道德问题以及处理这些问题的最佳实践吗?

同行评议的未来:一种尺寸适合所有人吗?

又是同行评审周,2023年的主题是同行评审和出版的未来。毫无疑问,同行评审的进一步改进将取决于我们如何谈论和描述同行评审,以及技术、系统和流程的改进,但很明显,同行评审模型和方法的多样性仍将存在。

名字里有什么?以标准化的方式定义同行评审

了解ANSI/NISO同行评审标准术语如何清晰一致地定义同行评审过程,这对于设定作者的期望、比较不同期刊之间的同行评审过程以及获得读者的信任至关重要。 

威利对联合国可持续发展目标的承诺

联合国(UN)于2015年启动的可持续发展目标(SDG)是一项普遍的行动呼吁,旨在推动世界走上一条更具可持续性和弹性的道路。 

编辑聚焦:杨高,《野外机器人杂志》

在这个博客中,我们听到杨高教授讲述了她的使命,即扩大期刊的范围,全面实施多元化,并与战略合作伙伴合作,提高社区对期刊的参与度

维护研究诚信和出版道德——作者、引文操纵和评论员

最近,网络研讨会发言人讨论了威利和欣达维如何支持编辑并解决道德问题。这个博客涵盖了作者、引用操纵和评论员。

技术如何帮助科研诚信?

Hong Zhou设计服务以提高出版的发现和效率。我们问洪,他认为技术在解决今年同行评议周主题方面发挥什么作用。

维护研究诚信和出版道德——确定道德问题

最近,网络研讨会发言人讨论了威利和欣达维提供的支持,以及出版商解决道德问题的方式。本博客涵盖了识别道德问题。

2022年同行评议:维护科研诚信

在威利,我们的使命是通过宣传、教育和政策确保对我们发表的研究的信任,并在此过程中维护学术记录的完整性。

编辑聚焦:Giampaolo Viglia,心理学与市场营销(P&M)

在这段编辑聚焦视频中,我们听到了来自Giampaolo Viglia教授心理学与市场营销(P&M),与高级期刊出版经理劳拉·奥查德(Laura Orchard)交谈。 

《转型协议:编辑简介》(2023)

为编辑查找有关过渡协议和走向开放存取出版物的详细信息

编者聚焦:余孙,清华大学出版社副主编

在最新的编辑聚焦视频中,我们听取了清华大学出版社副主编于荪教授的发言。