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学生作弊现象正在上升吗?你如何在课堂上阻止它

is-studen-chating-on-rise-how-you-can-discrease-it-in-your-classroom是学生课堂上的一个话题

2020年7月22日

随着高等教育机构因持续的疫情而迅速进入远程学习,学术诚信问题已上升到教育工作者的最前沿。网上课程的激增会导致学生作弊的激增吗?课堂上作弊不是什么新鲜事。无论是在网上还是在现场,都将永远是一个问题。对于那些不能在教室里闲逛的教师来说,防止学生作弊似乎是一项艰巨的任务,但有一些具体的策略可供使用,这些策略不仅限于维持治安,还应关注学生态度的改变。

威利对789名教师进行了一项关于学术诚信的调查,93%的人认为学生在网上学习环境中更容易作弊。单击图片下载以下文章,了解更多信息,并获得如何阻止学生作弊的具体提示。 

 


想要更多关于防止学生作弊的信息吗?威利有两个在线研讨会供您观看。

学术诚信智囊团由三位顶尖专家组成的小组:David Rettinger博士。玛丽·华盛顿大学心理科学教授兼学术项目主任; Tricia Bertram Gallant博士。,作者二十一世纪的学术诚信:教学的迫切需要(Jossey-Bass,2008),合著者学校作弊:我们知道什么和我们能做什么(Wiley-Blackwell,2009),编辑创建道德学院:理解高等教育中的不当行为和授权变革的系统方法(Routledge,2011),以及学术诚信手册(施普林格,2016);道格拉斯·哈里森博士网络安全学院副校长兼院长马里兰大学全球校区的信息技术。 

当优秀学生做出错误决定时:学生作弊的心理学原因提交人David Rettinger博士。玛丽·华盛顿大学心理科学教授兼学术项目主任。


 

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