Artikel frán公司哥德堡大学

Den hár artikeln bygger páett pressmeddelande(邓·哈尔·阿蒂克伦·比格尔·帕特)。Läs om hur redaktionen工作吧。

2014年9月19日

Artificiell intelligences som härmar barns lärande公司

人工智能(AI)与程序设计专业。De kan till exampel köra flygplan、spela schack、eller montera bilar i tillättalagda industriella miljöer。男性在Göteborg lyckats skapa et人工智能程序中遇到了一些问题。节目介绍了baseras páett försök att härma vissa aspekter av barns kognitiva utveckling。

Klassiska AI程序saknar den mángsidighet och an passingsförmága som utmärker mänsklig intelligens。De klarar在圣多克什科塔电视台的i ett nyt hem och laga mat中为科马国际展览树立了榜样。

在人工一般智能(AGI)中,人工智能中的某些问题,föröker forskarna skapa数据程序med generell intelligens som klarar att lösa problem Inom vitt skilda omróden。Härär forskiningen i Göteborg världsledande。我奥古斯蒂·托格特·福斯卡拉格(augusti Iár toget-forkarlag frán Göteborgs universite och Chalmers-för andraáret I rad hem Kurzweilpriset för)“对AGI领域的杰出贡献”。

–Vi har utvecklat ett项目som kan starta helt uta förkunskaper och lära sigämnen som aritmetik,logik och grammatik páen grundläggande nivá,säger Claes Strannegárd,som ingár i forkarlaget tillsamans med Abdul Rahim Nizamani och Ulf Persson。

Det främsta以通用智能为例,直到idagär den mänskliga hjärnan och forskarnas strategi har varit att grovt försöka härma hur intelligens utvecklas hos barn。Barn kan lära sig vitt skilda saker,de bygger ny kunskap pátidgare kunska p och de kan dra nya slutsatser utifrán sin samlade kunskapsmängd。Detta ville forskarlaget-att deras项目ocksáskulle kunna göra。

–Vi tänker oss att barn lär sig allting utifrán erfarenheter och att de hela tiden hela tidenär pájakt efter generella mönster,säger Claes Strannegárd。

Ett barn som till el-r sig multiplikation och vet att 2*0=0 och 3*0=0kan hitta Ett mönster där och dra slutsatsen att ocksó17*0=0。Ibland leder den metoden码头。Om barnet兽医att 0*0=0 och 1*1=1 sákan det,直到示例dra den felaktiga slutsatsen att 2*2=2。När barnet fár klart för sig att visst mönster kan leda till felaktiga slutsatser sákan det helt enkelt sluta tro pádet(När-barnet f⁄r klast för-sig att-visst mónster ka leda,直到felaktia-slutsatser s。

帕萨·萨特坎·巴内特(Pásásätt kan barnet bygga upp en mängd av mönster inom matematik,menäven andra omráden,som logik och grammatik)。Mönstren inom ett visst omráde kan轿车kombineras med varandra ochöra det Möjligt att lösa helt nya问题。哥德堡福斯卡纳斯项目fungerar páliknande sätt。hittar mönster helt páegen hand och skiljer sig därför frán程序där Detär程序meraren som har formulerat vilka regler som ska gälla páett visst omráde。

–Vi hoppas att den här typen av程序ska kunna användas i flera olika praktiska tillämpnigar sásm ningom。Personligen skulle jag sätta stort värde páen mángsidig hushállsrobot,men sálángt har inte utvecklingen kommitännu,säger Claes Strannegárd。

对于skarlaget:
克莱斯·斯特兰纳,讲解员vid institutionen för filosofi、lingvistik och vetenskapsteori、哥德堡大学、samt vid institutionen fór tillämpad IT、Chalmers

阿卜杜勒·拉希姆·尼扎马尼,多克托兰哥德堡大学信息技术学院

乌尔夫·佩尔森,教授查尔默斯,vid institutionen för matematiska vetenskapper

尼赫茨布雷夫·梅德·阿克图埃尔(Nyhetsbrev med aktuell)

Visste du att robotar som ser en iögonenär lättare att snacka med?Missa ingen ny forskining,prenumera påvårt nyhetsbrev!

Jag vill prenumera村