莱因·伊巴拉（Reine Ibala）5岁那年，她和家人在刚果（金）内战期间作为难民移居美国。她的父亲后来患上了高血压，在美国医疗保健系统工作时面临挑战。伊巴拉回忆道，他的医生对此不屑一顾，并没有解决她父亲对他的治疗计划疑虑背后的真实、个人和文化原因。由于患者和医生之间的关系不协调，而且对于什么样的治疗方案是最好的缺乏共同决策，他最终死于主动脉夹层。

27岁的Ibala现在是Weill Cornell medicine的三年级医学生，他说：“成为一名好医生不仅仅是提供科学和临床上优秀的药物。”。“这是关于能够在患者所在的地方与他们会面，了解他们来自哪里，以及知道何时跟随他们的领导。”

她说，这段经历，加上她在美国作为黑人女性和移民的成长经历，对她形成了影响。这让她深深记住了社会公正和健康公平的重要性，这些价值观是她雄心勃勃的医疗事业的基础。2020年乔治·弗洛伊德（George Floyd）被谋杀以及由此导致的全国对种族的推算，再加上新冠肺炎（COVID-19）对有色人种社区的不成比例的影响，进一步激励了她，促使她加入了威尔康奈尔医学院（Weill Cornell Medicine）新成立的委员会，该委员会致力于通过医学教育的棱镜推进这些原则。

反种族主义课程委员会于2020年夏季由教育部高级副院长Yoon Kang博士召集，负责重振Weill Cornell医学院的课程，以确保医学生牢固理解社会、经济和政策因素如何影响健康结果。这些健康的社会决定因素被疾病控制与预防中心和世界卫生组织认定比遗传或血统、健康行为、甚至获得护理的机会和护理质量更重要，乔伊·豪厄尔博士联合主席称之为“健康的社会障碍”。

豪厄尔（Howell）是威尔康奈尔医学院（Weill Cornell Medicine）多元化和学生生活助理院长，他说：“我们需要让下一代卫生保健工作者认识到社会因素对人口健康以及个人健康的影响，这样他们才能成为全面的综合医生。”。“如果你只是在研发一种治疗高血压的药物，而没有考虑到患者的生活环境，我怀疑你是否有能力有效控制患者的血压。”

由Weill Cornell医学管理人员、教职员工、学生和工作人员组成的反种族主义课程委员会在2020-21年间召开了会议，并迅速确定了将社会公正和健康公平纳入新的医学院基础学习目标的必要性。

委员会联合主席约瑟夫·萨夫迪厄博士说，该委员会的目标是制定一个框架，在医学院的所有四年中，纵向教授健康的社会决定因素，包括种族主义，而不是单一课程。

Safdieh说：“如果我们把它分割成一门单独的课程，那么这些概念就只会自己存在。”他也是格特鲁德·菲尔（Gertrude Feil）课程事务副院长、路易斯·鲁丁（Louis and Rachel Rudin）基金会教育学者、威尔康奈尔医学院（Weill Cornell Medicine）神经学教授。“学生们学习后继续前进。我们想向他们表明，了解健康的社会决定因素与心脏病、肺病、肾病、脑病以及所有不同器官系统的疾病相关。这在医学、外科、神经学或妇产科都不是一个独特的问题。这是一个普遍存在的社会问题，影响着每个患者的体验。”

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