加州大学伯克利分校公平与包容性分部

背景图片:6名学生穿着Cal装备在Wheeler Hall台阶上交谈和行走
图像学分:
布兰登·阿列克西斯·桑切斯·梅加

公平与包容分部领导着整个校园的努力,将加州大学伯克利分校转变为一个人人归属、人人繁荣的学习环境。 

我们与学生、教职员工和教职员工合作,将公平、包容、多样性、归属感和正义融入校园生活的各个方面。

Sather Tower由左右两侧的树木构成,下面是盛开的樱花树

五月是亚裔美国人和太平洋岛民遗产月

我们尊重加州大学伯克利分校及其他地区AA&PI社区的文化、传统和贡献。

左边的图片是两个学生,一个在笔记本上,另一个在笑,右边的文字是:本科生告诉我们关于加州大学伯克利分校和wi的生活

每个学生都有发言权

进行调查并获奖!

加州大学伯克利分校的艺术系学生在人民公园大楼的东墙上画了一幅壁画

邀请参加社会科学微风壁画

我们招募了一组志愿者,并在5月28日(星期二)之前为我们的首届壁画项目接收了提交的艺术品。

父母们把一个塑料储物容器放在人行道上的黄色垃圾桶里,帮助女儿搬进布莱克威尔

伯克利学生合作社的住房

如果您是寻求夏季或秋季住房的学生,请注册BSC演示以了解更多信息

学生们走在惠勒大厅前

伯克利支持门户

“支持”是所有加州大学伯克利分校社区成员为自己寻找支持的单一切入点

资源

学生在绿色的花瓣前双手放在臀部微笑;衬衫上写着伯克利第一代

蓬勃发展的倡议

培养包容性的整体方法,消除准入障碍,支持文化响应实践,促进所有社区成员的健康和成功。

学生微笑着看着远方

残疾人司法中心

这是我们不断努力创造一个更加公正和包容的校园环境的关键资源。 

斯普鲁尔广场反倾销抗议

反种族资源

支持成为反种族主义校园之旅的文件和资源。 

B4:超出确认范围的系列观看2022年11月7日事件的记录

《伯克利及其后的建筑》(B4)对话系列

这个系列培养了对压迫的深刻理解和行动,培养了致力于社区价值观、平等和社会正义的变革实践者。

太阳下的卫星塔

实事求是、信任、转变倾听环节

校长达尼娅·马托斯(Dania Matos)在期间举行了听证会,以了解更多信息,并听取学生、员工和教师对校园的体验。