基思·霍利约克(Keith J.Holyoak),洛杉矶加利福尼亚大学杰出心理学教授,心理学家和诗人。他是许多认知心理学书籍的合著者或编辑,出版了三卷诗歌。
将诗歌中的隐喻视为人类想象力的缩影,这是理解创造力机制的一种方式。
在蜘蛛丝基思·霍利约克将隐喻视为创造性想象力的缩影。Holyoak是一位心理学家和诗人,他借鉴了人文诗人、哲学家和评论家以及科学心理学家、神经科学家、语言学家和计算机科学家的思想家的观点。他以塞缪尔·泰勒·柯勒律治、西尔维亚·普拉斯、沃尔特·惠特曼、艾米莉·狄金森、罗伯特·弗罗斯特、西奥多·罗特克、杜甫、威廉·巴特勒·叶芝和巴勃罗·内鲁达等诗人的诗歌开始每一章,然后将讨论范围扩大到更广泛的隐喻和思维概念。
霍利约克用惠特曼的诗《一只无声的病人蜘蛛》来说明解读诗歌的过程,并解释了类比和概念组合这两种心理机制与隐喻的相关性。他概述了科尔里奇(Coleridge-who)首先勾画的思想,他将诗歌称为“最佳顺序中的最佳词语”,并将其与认知与情感、受控与联想思维、记忆与创造力之间相互作用的现代研究联系起来。基于艾米莉·迪金森的宣言“大脑比天空还宽”,霍利约克建议大脑中的控制和默认网络可以结合起来支持创造力。他还考虑了诗歌中声音和意义的相互作用;叶芝、荣格等人作品中的象征意义;诗歌中的间接交流;创造性中主动过程和被动过程的混合;人工智能能否实现诗意的真实性。在霍利约克的指导下,我们可以通过隐喻的机制来追溯创造力的轮廓。
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