109发现的研究成果

    字符映射和特别改编:爱丁堡IWSLT 2020开放域翻译系统

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    本文介绍了爱丁堡大学神经机器翻译系统提交给IWSLT 2020开放域日汉翻译任务的情况。除了常见的标记化和语料库清理技术之外,我们还探索了字符映射和无监督解码时间自适应。我们的技术侧重于利用所提供的数据,通过BLEU的逐步改进,我们展示了每种技术的积极影响

    爱丁堡大学提交WMT18新闻翻译任务

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    爱丁堡大学在新闻翻译任务中向所有14种语言对提交了材料,大多数语言对表现出色。我们引入了新的RNN变体、混合RNN/Transformer信号群、数据选择和加权,以及对反向翻译的扩展

    爱丁堡大学提交WMT18新闻翻译任务

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    Balachowsky Alfred Serge.马达加斯加南部新发现的流派。摘自:《法国社会昆虫学公报》,第76卷(7-8),1971年9月至9月。第221-226页

    爱丁堡WMT16统计机器翻译系统

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    本文描述了爱丁堡大学基于短语和基于句法提交到共享翻译任务ACL 2016第一届机器会议翻译(WMT16)。我们提交了基于五个短语和基于五个句法新闻任务的系统,加上一个基于短语的生物医学系统任务

    行为科学在风景园林中的应用:调查环境行为理论及其研究方法的应用,以适应设计的空间议程

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    本文试图解决行为科学/设计的“适用性差距”当前景观专业学者和研究人员面临的问题建筑学和相关学科。基于他人的研究试图进一步了解问题的性质,差距是如何产生的具体涉及景观设计,它如何体现在设计过程中,以及如何现实地解决这个问题。有人认为,为了解决景观建筑中的差距问题也有必要解决更广泛的缺乏沟通和研究和设计领域之间的理解。因此,本研究是从研究/设计的角度进行。结合项目驱动的反思,对文献进行批判性审查分析表明,环境行为理论缺乏兼容性研究方法,采用景观设计师的空间方法。有人认为有必要进行理论建设,以促进集成电路的实际应用空间行为分析。因此,空间/行为框架兼容的理论和概念,以及一套实用的工具和技术对现场调查分析进行概念化,并探索其应用。的效用该方法用于在设计中体现用户需求评估过程,并提供一种将研究情境化的方法。最后设想将研究和设计方法相协调的思维

    约旦大学阿拉伯英语学习者战略能力调查

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    博士论文本论文是对阿拉伯英语专业学生战略能力的定性研究约旦亚穆克大学。其目的是填补沟通中的空白战略(CS)研究,目前与约旦局势关系不大。其主要目的是确定英语专业,同时使用第二语言阿拉伯语和第二语言英语进行交流。此外,由于意义在语言教学中非常重要,它旨在检验学习者传递的信息是成功的、可理解的还是不可理解的。这个将增加我们对阿拉伯英语如何以及通过哪些策略的了解专业学生克服沟通问题,以及他们在用他们的母语交流。研究对象为30名英语雅穆克大学是一所典型的约旦大学,其专业分为三个根据经过改编的托福考试确定的熟练程度。该示例表示同一所大学英语系英语专业学生的能力范围。他们的年龄从19-23岁不等。。。该研究的主要发现是,英语专业学生广泛使用CSs。这些策略大多是基于二语英语的策略。另一项发现是,尽管他们有限的语言知识,英语专业学生设法沟通使用CS的预期含义。研究还发现,学习者对CSs的使用与他们的熟练程度有关,因为基于母语-阿拉伯语的策略随着熟练程度提高。最有趣的额外发现之一是母语/阿拉伯语增加了策略使用的多样性。例如,直译和造词受到母语的广泛影响干扰。人们发现说阿拉伯语的人使用许多交际策略在CS研究中与其他语言的使用者相比。受试者使用CS还与他们执行的任务类型相关。最后,阿拉伯学习者使用CSs使用母语,但与目标中使用的CSs相比语言,这些在频率上较少,在类型上有所不同。关于进一步研究的教学启示和建议,见根据调查结果
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