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几何中的自动演绎和知识管理。 (英语) 兹比尔1474.68453

摘要:各级科学研究和教育主要关注科学知识的发现、验证、传播和应用。学习、再利用、发明和存档是人类文明进程中知识积累的四个重要方面。在这个数千年来以书面书籍和其他物理手段支持的知识积累循环中,严谨的推理始终发挥着至关重要的作用。如今,由于基于计算机应用的新范式的可用性,这一过程变得越来越有效。利用这种计算机应用进行几何推理是未来知识积累和传播最具吸引力的挑战之一。

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68伏15 定理证明(自动和交互式定理证明、演绎、解析等)
51-08 几何问题的计算方法
68伏30 数学知识管理
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全文: 内政部

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