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“柏拉图式”思维实验:究竟如何? (英语) Zbl 1275.03075号

概述:J.Brown(1991、2004、2008)认为,科学中的思维实验(TE)不能成为论据,甚至不能用论据来表示。他以TEs为例,这些TEs通过矛盾来达成积极的解决方案(布朗称这些TEs为“柏拉图式的”)。据推测,由于逻辑原因,这使得不可能将它们表示为论据:没有逻辑可以充分模拟这种现象。(布朗进一步认为,在这种情况下,“柏拉图式”TEs为我们提供了对抽象自然法则领域的不可还原的洞察力)。我通过描述“柏拉图式”TEs如何在优先结果操作的自适应证明的逻辑框架内建模来反对这种方法。为了展示这个平凡的仪器是如何工作的,我用它来重建布朗使用的一个关键例子,伽利略的TE,涉及坠落的物体。

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03A10号 科学哲学中的逻辑
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全文: 内政部

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