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在协作式自定进度课程学习框架下,利用先验知识进行弱监督对象检测。 (英语) Zbl 1458.68259号

摘要:弱监督目标检测是计算机视觉领域一个有趣而又富有挑战性的研究课题,其目的是学习对象模型,在图像级注释的监督下定位和检测相应的感兴趣对象。为了解决这个问题,本文建立了一个新的弱监督学习框架,在一种新的协作式自定进度课程学习(C-SPCL)机制的基础上,利用实例级的先验知识和图像级的先例知识。在弱监督下,C-SPCL可以在整个学习过程中利用有用的先验知识,并以稳健的方式将实例级置信推理与图像级置信推理协作。在基准数据集上进行的综合实验表明,与沿着该研究路线的最新方法相比,所提议的C-SPCL机制和所提议的整个框架具有优越的能力。

MSC公司:

68T45型 机器视觉和场景理解
68T05型 人工智能中的学习和自适应系统
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全文: 内政部

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