Alina A.von Davier。 观察得分等值：概述。 （英语） Zbl 1288.62194号 心理测量学 78，第4号，605-623（2013）. 摘要：从统一的等值框架的角度对观测核心等值（OSE）过程进行了概述[作者，“等值测试分数的统计观点”，载于：作者（编辑），《测试等值、缩放和链接的统计模型》，纽约：Springer.1-17（2011）]。该框架包括所有OSE方法。讨论了与测试、常见项目和抽样设计相关的问题及其与测量和等值的关系。文中还介绍了等值过程、模型假设和等值评估方法面临的挑战。通过许可测试的实际数据示例，逐步说明了均衡过程。 引用于1文件 MSC公司： 第62页，共15页 统计学在心理学中的应用 关键词：测试等值；观测到的磁芯；核等值；局部等值；对数线性模型；项目反应理论 软件：SAS/IML公司 PDF格式BibTeX公司 XML格式引用 \textit{A.A.von Davier}，《心理测量学》78，第4期，605--623（2013；Zbl 1288.62194） 全文： 内政部 参考文献： [1] Berger，M.P.F.（1997年）。潜在变量模型的优化设计：综述。在J.Rost&；R.Langeheine（编辑），《潜在特质和潜在阶级模型在社会科学中的应用》（第71-79页）。梅恩斯特：瓦克斯曼。 [2] Bishop、Y.M.M.、Fienberg、S.E.和；Holland，P.W.（1975）。离散多元分析：理论与实践。剑桥：麻省理工学院出版社·Zbl 0332.62039号 [3] Bozdogan，H.（1987）。模型选择和Akaike信息准则（AIC）：一般理论及其分析扩展。《心理测量学》，52（3），345-370·Zbl 0627.62005号 ·doi:10.1007/BF02294361 [4] H.I.布劳恩；Holland，P.W.（1982）。观察得分测试等值：对一些ETS等值程序的数学分析。在P.W.Holland&&；D.B.Rubin（编辑），《测试等式》（第9-49页）。纽约：学术出版社。 [5] 张伯伦，T.C.（1899）。在克莱文勋爵关于地球作为适合生命居住的地方的时代的讲话中。史密森学会年度报告，1899年，223-246。 [6] 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