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几何2.0

swMATH编号: 9142
软件作者: 努里亚·约格拉·普列托(Nuria Joglar Prieto);何塞·玛丽亚·索尔多·朱亚内纳;乔恩·R·斯塔尔
描述: 设计几何2.0学习环境:一项针对小学生的初步研究。Web2.0的信息和通信技术正在进入我们的学校,允许设计和实现具有巨大教育潜力的新学习环境。本文提出了一种基于新的几何技术集成学习环境的教学模式,称为几何2.0,该环境由马德里(西班牙)一所公立学校的39名六年级学生进行测试。本研究的主要目标是描述几何2.0中数学教师的最佳角色,并分析动态数学和交流如何影响年轻学生在真实环境中学习基本图形概念。本文提供的分析说明了我们的几何2.0模型如何促进深入的数学任务,鼓励学生探索、合作和交流,在培养几何意义的同时提高他们的学习。
主页: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0020739X.2013.837526#.U7o0x7G8f3A
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