根据美国教育研究协会(AERA)支持的一份新报告,基于性别和种族的就业差异、对多样性、公平性和包容性(DEI)的看法差异以及工作场所歧视仍然是教育测量领域的重要问题,国家教育计量委员会(NCME)和女性计量委员会(WIM)。 阅读更多信息
今年年会海报会议的特色是电子照明教育讲座。这些快速会谈将在会议的每一天分三个阶段在电子海报大厅举行。鼓励教育讲座主持人观看录制的训练课程发生在4月4日星期四。 The 演示幻灯片可供下载也。 阅读更多信息
3月19日和21日举行了两次“创建AERA i-Presentation”培训。访问以下录音。了解有关的更多信息i-Presentation画廊2024年年度会议网站上。
3月19日上午8:00 3月21日下午4:00
年发表的一项新研究表明,与黑人教师相匹配的黑人男性小学学生不太可能获得特殊教育服务美国教育研究杂志. 阅读更多信息
亲爱的同事们:我衷心邀请大家参加4月11日至14日在兄弟之爱之城费城举行的年度会议。 阅读更多信息
15178名与会者。2712次会议。59个国家。1太棒了#AERA24飞机!
美国教育研究协会(AERA)宣布了2024年教育研究优秀奖的获奖者。 阅读更多信息
AERA主席Tyrone Howard分享了为什么2024年会是你和你的同事“必须参加”的活动,提供了无与伦比的学习、参与和激励机会。
一项针对580万美国人的新分析发现,获得大学学位仍然是一项合理的投资,尽管经济回报率因大学专业和学生人口结构而异。 阅读更多信息
加州大学戴维斯分校教育学院校长领导力教授麦莎·T·温被选为美国教育研究协会当选主席。 阅读更多信息
开创性学者多洛丽丝·德尔加多·伯纳尔(Dolores Delgado Bernal)将在2024年的年会上发表AERA华莱士基金会杰出演讲。 阅读更多信息