ACM关键教育活动

学术

ACM教育计划产生并更新课程建议在计算机科学中,计算机工程、信息系统、信息技术和软件工程是全世界计算程序所使用的可靠资源。

它的教育工作还侧重于为那些高度重视计算机教育、监测国际形势并在必要时应对重大发展的国家和地区提供指导并与之协调活动。

ACM进行的研究包括NDC研究非博士学位授予部门的计算能力,生成招生和学位产出的年度数据,以及学生群体和教师组成的人口统计数据。

基层活动支持应对计算机教育中的挑战,例如扩大参与、增加多样性以及面对更高入学率提高能力。

ACM赞助规模学习(L@S)会议受大规模开放在线课程(MOOC)的启发,该公司在学习科学和计算机科学的交叉点促进跨学科研究。

ACM还与分支组认证、计算教育研究等活动。

专业发展

这个ACM学习中心 为ACM成员和扩展计算社区提供在线学习资源(书籍、课程、视频教程和TechTalks)。

ACM在来自专业发展委员会由ACM执业者委员会监督。这些活动的核心是促进计算机作为一种专业,包括该实践的技术、社会和道德方面。

ACM教育委员会和咨询委员会

ACM教育活动已重组为两个实体:教育委员会和教育咨询委员会(EAC)。董事会行使最终行政和决策权,以便利咨询委员会的工作。咨询委员会是一个以任务为基础、以网络为导向的环境,其目的是将ACM的教育使命推广到尽可能广泛的选区:大学、社区学院、高中、企业和美国政府。