你们中一些有小孩的人可能已经陷入了尴尬的境地,因为当前的数学教学改革被称为“新数学”,他们无法完成孩子的算术作业。 因此,作为今晚在这里的公共服务,我想我会提供一个新数学的简短课程。
今晚,我们将讨论减法。
这是我工作了一段时间的第一个没有黑板的房间,所以我们只能凑合着用一些更原始的视觉辅助工具,就像他们在电子商务中说的那样。
考虑下面的减法问题,我将在这里提出:342减去173。 现在,记住我们过去是如何做到的:但在新方法中,正如你所知,重要的是理解你在做什么,而不是得到正确的答案。 他们现在是这样做的:
你不能二取三, 二小于三, 所以你看看十位数中的四个。 现在真的是四个十 所以你做了三个十, 重新分组,然后将10改为10, 你把它们加在二上,得到十二, 你拿走三个,就是九个。 这清楚吗?
现在不是十位数中的四 你有三个, 因为你加了一个, 也就是说,十比二, 但你不能三取七, 所以你看看几百个地方。
从三个中选择一个 做十个一。。。 (你知道为什么四加一 十加十四减一? 因为加法是可交换的,对吧!)。。。 所以你有十三个十 你拿走了七个, 剩下五个。。。
嗯,实际上有六个。。。 但想法才是最重要的!
现在回到数百人的地方, 你只剩下两个, 你从两个人中拿走一个, 然后剩下。。。?
每个人都有吗? 第一天不错!
为新数学欢呼, 新hoo-hoo数学, 复习数学对你没什么好处。 这很简单, 非常简单, 只有孩子才能做到!
现在,这实际上并不是我想要的答案,因为我从那本书中得到了这个问题,希望你以八为基数。 但不要惊慌! 如果你缺了两个手指,八进制和十进制真的很像! 我们试一试好吗? 坚持。。。
你不能二取三, 二小于三, 所以你看一下8位中的4位。 现在真的是四个八, 所以你把它定为三个八, 重新分组,然后将8改为8 你把它们加在这两个上面, 你得到了一二八进制, 它是十进制十, 你拿走三个,就是七个。 好 啊?
现在不是八分之四 你有三个, 因为你加了一个, 也就是说,八比二, 但你不能三取七, 所以你看看六十四。。。
64岁? “六十四是怎么进来的?”我听见你哭了! 嗯,六十四是八的平方,你没看到吗? (好吧,你问了一个愚蠢的问题,你得到了一个可笑的答案!)
从这三个选项中,您可以使用一个 要做八个一, 你把这三个加起来, 你得到一个三八的基数, 或者,换句话说, 以10为基数,你有11, 你拿走了七个, 十一点差七等于四! 现在回到六十四岁, 你只剩下两个, 你从两个人中拿走一个, 然后剩下。。。?
现在,让我们不要总是看到同样的手! 第一,没错。 无论谁拿到了一块,都可以在演出结束后留下来清洗橡皮擦。
为新数学欢呼, 数学新手! 复习数学对你没什么好处。 这很简单, 非常简单, 只有孩子才能做到!
明天晚上回来。。。 我们会的 分数 !
你知道,我经常想有一天我会写一本数学教科书,因为我有一个书名,我知道它会卖一百万册; 我会给它打电话 微积分回归线 .
附言:汤姆·莱勒(Tom Lehrer)于1965年写下了这篇文章。
评论?
发送电子邮件 . 返回到 顶部 返回到 主页 返回到 目录