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乐读笔记风采秀:博采众长、 厚“记”薄发 释放学习潜能

2023-09-01 00:00 来源:

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提示:新学期开学在即,中性笔、自动铅笔、书皮以及笔记本等学习用品迎来新一轮**。事实上,笔记作为学科学习的整理思考,对学生学习一直具有着重要意义。为帮助孩子们养成记笔记的习惯,乐读开启笔记风采秀活动,为孩子提供了一个展示、分享笔记风采的平台。

《乐读,乐读笔记风采秀》图来源:参考消息网

  新学期开学在即,中性笔、自动铅笔、书皮以及笔记本等学习用品迎来新一轮**。事实上,笔记作为学科学习的整理思考,对学生学习一直具有着重要意义。为帮助孩子们养成记笔记的习惯,乐读开启笔记风采秀活动,为孩子提供了一个展示、分享笔记风采的平台。

  “笔记风采秀”活动,面向中小学生学员,每年举行一次,至今已经连续创办了两届。活动的目的是使孩子们通过笔记述成长,积极展示他们***的笔记图片,鼓励孩子们重视学习习惯的培养,在日常学习生活中广积累、爱思考、勤反思、善表达, 厚“记”薄发,收获成长。

  乐读笔记风采秀活动提供了一个尽情展示笔记风采的平台,也得到了学生们的积极参与,经过专业选择,不少形式独特、富含思考的***宝藏笔记获得笔记风采奖、创意成长奖、点滴收获奖、人气风采奖、思考达人奖等奖项。

  笔记展光芒,习惯助成长。乐读一直相信习惯的力量,坚持认为好的习惯会让孩子受益一生,并一直注重孩子多维度的培养,通过笔记以及口述、阅读、反思、复习等五大习惯的培养,帮助孩子们高效学习,带领孩子们循序渐进地探索知识的真相。

  「笔记」培养孩子抓重点的能力,「口述」题专注提升逻辑思维与语言表达能力,而「阅读」与实际生活的深度融合,进一步帮助孩子提升对生活学习的理解。事实上,「反思」与「复习」也是尤为重要的学习习惯,错题本功能让孩子直面并牢记自己曾经的错题,而复习是对已学知识的巩固,是一个“温故知新”、让学习知识留存更有效的过程。

  在当前教育减负政策持续推进的背景下,培养学习习惯、提升孩子学习兴趣是推进教育教学高质量发展的重要举措。乐读一直秉持“激发兴趣、培养习惯”的**理念,注重培养孩子的“口述、阅读、笔记、反思、复习”五大习惯,采用在线小班授课模式,通过有意思的课件,抓住每个孩子的注意力,激发孩子的学习兴趣,拍照上墙、语音弹幕、视频连麦等高频互动,不仅帮助孩子解决学业上的问题,感受课堂乐趣,也有助于培养孩子学习习惯,帮助孩子做好及时地复习,强化记忆,更高效地学习。

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