劉玲琍、女性、漢族、1973年3月生まれ、中国共産党党員、湖南省衡陽市特殊教育学校教師。
春と秋を重ねて、花が咲くのを待つためだけに。1991年、南京特殊教育師範学校を卒業後、衡陽市特殊教育学校で教鞭を執り、32年間、80人以上の学生を育成してきた。担任の途中で先生を変えないために、彼女の最初の子供は32歳になってから子供ができなかったが、残念なことに、子供は8ヶ月で先天性神経性難聴と診断された。劉玲琍は昼に学生を教え、家に帰って息子を教え、長年たゆまず訓練した結果、彼女の息子はやっと正常に話すことができ、普通の学校に入学し、2023年の大学入試で、超本科線の30点近くの良い成績を収めた。彼女の教育育成の下で、20人余りの聴覚障害学生が普通学校に入学し、大学に合格し、80人以上の聴覚障害児が社会に復帰し、デザイナー、教師になったり、職業教育を通じて、パティシエ、園芸師になったり、素晴らしい将来性と家庭を持っている。
探求に没頭し、教研の「楽章」を奏でる。聴覚障害のため、聴覚障害者の学生は音声言語の思考がなく、言語を学ぶのは非常に難しい。生徒が正確な音を出すのを助けるために、彼女は唇を子供の手の甲に近づけたり、気流の変化を感じさせたり、子供の指を彼女の口の中に入れたり、発音の位置に触れたりすることを繰り返した。毎日仕事が終わると、彼女は声がかすれて、話すのが難しい。しかし、子供たちがあいまいな声で「劉先生こんにちは」と叫ぶたびに、自信を失いそうな親が子供が「お母さん」と叫んで、彼女を抱いて熱い涙を流すのを聞くたびに、劉玲琍の決意と自信はさらに強くなった。長年にわたって聴力言語リハビリテーション教育に従事してきた中で、彼女は自分の息子に用いた訓練方式を改善し、絶えず実践の中で経験を総括し、「情景教育」、「協力学習」などの教育モデルを探求し、「舌体操」と語訓教材を自作し、すべて教育の仕事に応用し、明らかな効果を得た。彼女が書いた「聾学校の国語教育は「3つの転換」をしっかりと行うべきだ」など20以上の論文は何度も全国、省で受賞した。
清貧を守り、行動で初心を実践する。彼女はよく「息子も学生も、私の天使で、私が守る必要がある」と言っていた。衡陽特殊教育界の名士として、多くのリハビリ機関がオリーブの枝を投げつけたが、彼女に拒否された。長年、彼女は一人で息子を育ててきた。経済的条件は限られているが、依然として4人の貧しい障害のある学生を援助して学業を完成させている。毎週20回以上の授業を受け、こまのように忙しいが、彼女はやはり最初に「出前授業」に応募し、学校で教育を受けられない重度の障害児のためにコミュニティに行き、自分の一言一行で生徒に感染させるように努力している。
「全国優秀共産党員」、「全国三八紅旗手」、「全国持ち場学雷鋒模範兵」などの称号を獲得した。
