学校概況-浙江経済職業技術学院ウェブサイト

デジタル経院(校務サービス)

第1陣の国家優秀中堅高職大学

国家優良専門高等職業大学

国家「双高」計画建設単位

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学校の概要

浙江経済職業技術学院の前身は浙江省物資学校で、1978年12月に創設された。2000年3月、浙江経済職業技術学院の建設を計画した。2002年1月、浙江省人民政府の許可を得て、正式に高等職業学校を設立し、世界500強企業物産中大グループ(元浙江省物資局)によって創設された。2010年、第1陣の国家優秀中堅高職大学に選ばれた。2017年7月、浙江省人民政府の許可を得て建設制を浙江省機電集団に転換し、浙江省職教集団を設立した。2019年に国家高職高レベル専門群建設部門に入選した。

学校は「徳を立てて本とし、宗として用い、最適化を尊び、卓越を追求する」という校訓を堅持し、サプライチェーン統合サービス産業生態に焦点を当て、全価値化、全学部化の教育サービスモデルを構築し、国内一流、国際特色の鮮明なハイレベル職業技術大学を構築する。学校の下に物流とサプライチェーン管理学院、自動車技術学院、デジタル情報技術学院、工商管理学院、商業貿易流通学院、財会金融学院、文化芸術学院、夢創業学院、マルクス主義学院の9つの二級学院を設置し、現代物流管理、関係と対外貿易サービス、電子商取引、モノのインターネット応用技術、金融サービスと管理など34の専門は、それぞれ杭州電子科学技術大学、浙江財経大学と共同で国際経済と貿易、金融学の2つの専攻学部を設立した。学校には全日制在校生が10400人余りおり、その中に学部生が500人余りいる。

学校は国連教育科学文化機関の職業教育連絡と訓練センター、国家「双高」計画建設単位、国家良質専門高等職業大学、第1陣の国家優秀中堅高等職業大学、全国初の職業大学デジタルキャンパス建設実験校、国家級専門技術者の継続教育基地である。6つの国家基幹専門、2つの国家級生産性実訓基地、2つの国家級教師養成基地、1つの国家級協同革新センター、1つの国家級技能マスタースタジオ、2つの国家級職業教育教師教育革新チーム、1つの全国大学党建設工作モデル支部を有する。全国行指委員会委員11名、うち副主任2名。国家級教育成果一等賞2項、二等賞3項を受賞した。一般大学キャンパス文化建設優秀成果特等賞、教育部全国大学平安キャンパス建設優秀成果一等賞、中央総合管理委員会第1回平安キャンパス建設優秀成果三等賞を受賞した。

学校は職業教育の類型の位置づけを堅持し、産教融合、学校企業協力、工学結合を深化させ、中国特色産業学院の理論と実践を創始した。2007年、学校は「産業学院」の理論的枠組みを独創的に提案し、物産中大グループと全国初の産業学院である物流産業学院を設立した。2012年、世界トップ500企業の物産中大グループと協力して「組込み型産業学院」である浙江物産管理学院を開催し、グループの2万人以上の従業員にシステム化された組織学習サービスを提供した、2019年、学校は物産中大グループ、デロイト華永会計士事務所と共同出資して混合所有制産業学院である物産中大国際学院を開催した。この10年間、企業と社会のために809のプロジェクトを完了し、トレーニング数は42.37万人に達した。

学校は伝統文化の浸潤を堅持し、全国の職業大学を文化人としてリードしている。1998年、学校は職業大学で文化素質教育を展開することを展望的に提案し、積極的に「伝統文化を頼りにして、詩教を特色として、詩、本、絵を互換して、そして文、史、哲を蓄える人文教育の新しいモデル」を提唱した。北京大学とともに教育部一般高等学校優秀キャンパス文化建設成果特等賞(全国高等職唯一)を受賞した。2005年、学校は「一体、両翼、三階、四質、五徳、六能、七化」の現代調和職業人育成システムを独創的に構築した。この成果は国家教育成果賞の1等賞を受賞した。

学校は群をもって学校を設立することを堅持し、4流一体サプライチェーン統合サービスの高レベル専門群を構築する。商流、物流、情報流、資金が一体となったサプライチェーン統合サービス専門クラスターを核心とし、「一体四流三基」の専門群配置を構築し、「高原」から「ピーク」までのハイレベルな発展戦略を大いに推進する。物流管理専門群は中国の特色ある高レベル専門群建設計画に入選した。国家職業技能基準の制定に6つの司会者または参加する。国家精品課程と国家精品資源共有課16科目、国家計画教材39冊を保有している。サプライチェーン大手の物産中大グループ、アリババ菜鳥物流、順豊速運、百世物流などと8つの産業学院を設立した。

学校は国際交流協力の深化を堅持し、国連教育科学文化機関の国際職業技術教育と訓練連絡センターが学校に建てられた利点に基づいて、中国の職業教育の物語をしっかりと語った。学校は中国の職教界を代表して職教政策の枠組みの多国間協議に積極的に参加し、国際職教課題の研究を何度も主宰したり参加したりしている。馬中総商会認証の「越境電子商取引」専門教育基準の制定を主宰する。教育部の『魯班工坊建設規程』の制定に参与し、教育部中外人文交流センターと共にデジタル経済中外人文交流基地を建設し、マレーシア省級シルクロード学院を設立し、「中国語+技能」海外学校運営プロジェクトを継続的に展開している。

学校は育成訓練を並行して実施することを堅持し、国家級専門技術者の継続教育基地、国家級「双師型」教師の育成訓練基地プラットフォームに依拠し、企業・事業体、学校、社会団体などに向けて各種の育成訓練、鑑定、学歴教育、コンサルティング、試験組織などのサービスを展開し、高等学歴の継続教育規模は1万5000人前後で安定しており、年平均25万人以上の各種訓練サービスを展開し、全国従業員教育訓練のモデル点に選ばれた。

長年来、学校の学生募集点数は全省の同類の高職大学の上位にランクされ、卒業の行方の実行率は98%以上を維持し続けている。前後して全国一般大学就職活動先進集団、「全国高職大学就職品質50強」を獲得し、全国初の国家職業大学革新創業教育基地建設単位、全国高職高専革新創業教育協力会副会長単位、工信部初の学校企業協同就職創業革新モデル実践基地建設単位である。

2022年、学校は嵊州市人民政府と嵊州校区の共同建設戦略協力協定に調印することに成功し、学校運営空間のボトルネックを解決するために重要な一歩を踏み出した。双高を革新し、新キャンパスを建設し、新たなレベルを高める「三新」の征途に立脚し、学校は引き続き習近平新時代の中国の特色ある社会主義思想を指導とし、徳を立てて人を立てる根本的な任務を全面的に実行に移し、国内の一流、国際の特色が鮮明なハイレベル職業技術大学を目指し、浙江の「二つの先行」と教育強国戦略に力を貢献する。


(202402)



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