学校は「三つのチーム」建設推進会及び中層幹部の集中調整動員会を開催した

ソース:組織部作者:コナオリリース時間:2024-05-13ブラウズ回数:10


513日、学校は「三つのチーム」建設推進会及び中層幹部の集中調整動員会を開催した。党委員会指導グループのメンバーが会議に出席し、党委員会書記の張栄社が動員演説を行い、党委員会副書記、校長の倪建発が会議を主宰した。



張栄社は、省委員会の「新春第1会」は習近平総書記の人材、人的資源、幹部陣の建設に関する重要な論述精神を深く貫徹し、「人」という現代化建設の根本的な問題と質の高い発展を推進する第1要素をつかみ、「大人の才観」で浙江中国式現代化建設者の大軍を作り上げるラッパを吹いたと指摘した。全校の上下は省委員会の「新春第一会」の精神を深く学び、理解し、早期計画、早期配置、早期行動を行い、時と私が待つことのできない仕事の状態で、高素質幹部陣の建設を牽引し、「三つのチーム」の建設を全面的に強化しなければならない。



張栄社は学校の「3つのチーム」建設と中間層幹部の集中調整に対して3つの要求を提出した:

第一に、力を合わせて、勇敢に先を争って、「三つのチーム」建設の浙工院モデルを構築することである。「三つのチーム」建設を全面的に強化することに対する思想認識を深め、仕事の責任感と使命感を絶えず強化しなければならない。政治的リードに焦点を当てて魂を鋳造し、正確な方向を正確にし、政治武装の強化を重視し、総書記、新しい征途に励み、新しい時代を築く。中層幹部の集中調整を契機に、幹部を激励する責任を「組合せ拳」として深化させる、「人材強化校」戦略に焦点を当て、各方面の人材を全方位的に育成、導入、活用する。技能社会建設鍛造浙江派の職人に焦点を当て、職能の位置づけに立脚し、より多くの高素養労働者を育成する。

第二に、認識を高め、規範的で秩序正しく、中層幹部の集中的な調整の各仕事をしっかりと行う。中層幹部の調整は全国組織工作会議の精神を貫徹・実行するための必要であり、学校が新たな征途・新たな目標を実現するための必要であり、学校幹部の仕事を強化・改善するための必要であり、この仕事の重要な意義を十分に認識し、思想を統一し、立場を高め、共通認識を形成しなければならない。正しい人材登用の導きをさらに確立し、新時代の優れた幹部の基準を堅持し、政治基準を際立たせ、事業を上とすることを堅持し、担当者を激励し、優れた若い幹部を選任し、各年齢層の幹部をうまく活用し、学校の中層幹部陣の構造をさらに最適化しなければならない。

第三に、厳しく要求し、責任を負い、清らかな雰囲気を醸成する。組織の指導を強化し、目標と任務を明確にし、階層的に分類し、秩序正しく推進し、政治を重んじ、原則を重んじ、大局を重んじ、この2つの仕事と日常の仕事の関係を正しく処理し、思想が散らず、リズムが乱れず、仕事が絶えないことを確保しなければならない。仕事の規律を厳正にし、指導幹部は率先して範を垂れ、身をもって模範を示し、仕事の規律思想教育を強化し、教育が先であり、警告が先であり、予防が先であることを堅持し、監督・調査・処分を強化し、終始不正に対する高圧的な態勢と「ゼロ容認」を維持している。世論の宣伝を強化し、健全な上向き世論の雰囲気を作り、宣伝の正面の典型を重視し、模範的なリード作用を発揮する。

張栄社は、全校の上下は高度な政治的責任感と歴史的使命感をもって、意識的に思想と行動を上級の政策決定と配置に統一し、中国の特色のある高レベルの高職学院と高度にマッチングした幹部陣の建設の要求に統一し、学校の事業の長期的発展と教師と学生の従業員の切実な期待に統一しなければならないと強調した。学校の第3回党大会の配置を全面的に実行し、ひいては国家「双高」校に衝撃を与え、新たなより強い合力を結集し、全国的な影響力と模範的なリード性を持つ省域技能型社会の構築に浙江工院の力を貢献する。



倪建発は今回の会議の精神の貫徹について要求を提出した:第一に思想認識を高め、高素質幹部陣の建設で学校の「三つの隊列」の建設をこじ開け、学校の各方面の仕事の全面的な硬直、全面的な進歩を推進しなければならない。第二に、統一的な計画と配慮を重視し、今回の会議の精神を真剣に貫徹し、「三つのチーム」建設の中で主観的な能動性を発揮し、浙工院の特色とハイライトを構築しなければならない。第三に、幹部の調整を質の高いものにし、良好な環境を整え、質の高い専門化された優れた幹部を真に選び、使用し、中国の特色のある高レベルの高職大学の建設にふさわしい「浙工院鉄軍」の構築に努めなければならない。



会議では、党委員会の徐文傑副書記が学校の中層幹部の集中調整案について説明した。規律検査委員会書記の楼青青氏は中層幹部の集中的な調整活動の規律を強調した。全体の中層幹部、一部の教職員代表と党代表、高職名人員代表、民主党派教師代表が会議に参加した。