Пекин, 29 мая / Синьхуа / - - Политбюро ЦК КПК во второй половине дня 29 мая провело пятое коллективное исследование по вопросу о строительстве образовательной державы.Генеральный секретарь ЦК КПК Си Цзиньпин, председательствуя на учебе, подчеркнул, что возрождение образования означает возрождение страны, а сильное образование - укрепление страны.Строительство образовательной державы является стратегическим предвестником всестороннего строительства социалистической современной державы, важной поддержкой для достижения высокого уровня научно - технической самостоятельности, эффективным способом содействия общему процветанию всего народа и основным проектом всестороннего продвижения великого омоложения китайской нации посредством модернизации в китайском стиле.Мы должны в полной мере осуществлять политику партии в области образования, придерживаться ориентированного на людей развития образования, активно продвигать вперед макет, энергично реагировать на изменения, стремиться к открытию новых бюро, ускорять модернизацию образования, укреплять основу счастья народа силой образования, укреплять основу процветания и процветания страны с сильным образованием и оказывать мощную поддержку всестороннему продвижению великого омоложения китайской нации.
Цю Юн, партийный секретарь Университета Цинхуа и академик Китайской академии наук, объяснил этот вопрос и выдвинул предложения по работе.Товарищи Политбюро ЦК внимательно выслушали объяснение и провели дискуссию.
Си Цзиньпин выступил с важной речью после заслушания и обсуждения.Он отметил, что со времени 18 - го съезда КПК ЦК КПК придерживался образования как великого национального плана и плана партии, принимал важные решения по ускорению модернизации образования и созданию мощной образовательной страны, способствовал достижению исторических успехов в образовании в новую эпоху и претерпел структурные изменения.Китай построил крупнейшую в мире систему образования, общий уровень развития модернизации образования вошел в ряды стран мира.По оценкам, Китай в настоящее время занимает 23 - е место в мире по индексу образовательной мощи, поднявшись на 26 позиций по сравнению с 2012 годом, и является страной с самым быстрым прогрессом.Это полностью доказывает, что путь развития социалистического образования с китайской спецификой совершенно правильный.
Си Цзиньпин подчеркнул, что образовательная держава, которую мы хотим построить, является социалистической образовательной державой с китайской спецификой. Мы должны взять на себя обязательство поддерживать всестороннее руководство партии в деле образования в качестве фундаментальной гарантии, взять на себя людей Лидешу в качестве основной задачи, поставить перед партией задачу воспитания людей и воспитания талантов для страны в качестве основной цели, служить великому возрождению китайской нации в качестве важной миссии, взять на себя концепцию образования, систему, систему, содержание, методы,Модернизация управления как основной путь, поддержка и руководство модернизацией в китайском стиле как основной функцией, в конечном итоге, чтобы сделать образование удовлетворительным для людей.
Си Цзиньпин отметил, что вопрос о том, кого воспитывать, как и для кого, является фундаментальным вопросом образования, а также основной темой строительства образовательной державы.Цель построения могущественной образовательной державы состоит в том, чтобы воспитывать поколения социалистических строителей и преемников всестороннего развития добродетели, интеллекта, тела, красоты и труда, воспитывать поколение за поколением тех столпов, которые могут быть полезными и ответственными в социалистической модернизации, и обеспечивать преемника в деле партии и строительства современной социалистической державы.Мы должны неустанно воспитывать людей с помощью идей социализма с китайской спецификой в новую эпоху, прилагать усилия для укрепления образования основных социалистических ценностей, направлять студентов на установление твердых идеалов и убеждений, всегда слушать партийный язык, следовать за партией и быть полны решимости посвятить себя стране и народу.Придерживайтесь реформ и инноваций, продвигайте интеграцию идеологического и политического образования в начальных и средних школах и повышайте актуальность и привлекательность идеологических и политических курсов.Улучшить способность к обучению людей в Интернете, сделать хорошую работу в школьной идеологической и политической работе и идеологической работе в эпоху Интернета.
Си Цзиньпин подчеркнул, что необходимо настаивать на том, чтобы высококачественное развитие было жизненным циклом для всех видов образования на всех уровнях, и ускорить строительство высококачественной системы образования.Построить образовательную державу с опорой на базовое образование.Чем прочнее будет базовое образование, тем стабильнее будет темп могущественной образовательной державы, тем больше будет выносливости.Мы должны содействовать всеобщему всеобщему, безопасному и качественному развитию дошкольного образования, содействовать качественному и сбалансированному развитию обязательного образования и интеграции городских и сельских районов.Базовое образование должно не только консолидировать базу знаний студентов, но и стимулировать студентов к пропаганде науки, изучению неизвестных интересов и развитию качества их исследовательского и инновационного мышления.Мы должны установить научную концепцию талантов, талантов и образования во всем обществе, ускорить обращение вспять тенденции к утилитаризации образования и сформировать здоровую образовательную среду и экологию.Строительство образовательной державы, ведущей является высшее образование.Мы должны уделять первоочередное внимание ускорению строительства университетов с китайской спецификой, мирового класса и доминирующих дисциплин, энергично укреплять строительство базовых дисциплин, новых дисциплин и междисциплинарных дисциплин, продвигать научные исследования и инновации, направленные на передовые рубежи науки и техники в мире и основные стратегические потребности страны, и постоянно повышать первоначальные инновационные возможности и качество подготовки кадров.Мы должны создать учебное общество, основанное на обучении всех людей на протяжении всей жизни, и большую страну, ориентированную на обучение, содействовать тому, чтобы все люди учились, могли учиться повсюду и время от времени, постоянно повышать уровень национального образования, всесторонне повышать уровень развития людских ресурсов и содействовать всестороннему развитию человека.
Си Цзиньпин отметил, что высококачественное развитие услуг должно стать важной задачей для строительства образовательной державы.Чтобы построить мощную страну образования, мощную страну науки и техники и мощную страну талантов, мы должны иметь внутреннюю согласованность и взаимную поддержку. Мы должны органично объединить эти три страны и продвигать их в одном направлении, чтобы сформировать эффект мультипликатора для содействия высококачественному развитию.Дальнейшее укрепление научного образования, инженерного образования, усиление самостоятельной подготовки первоклассных инновационных талантов, обеспечение кадровой поддержки для решения ключевых ключевых технологических проблем Китая.Систематически анализировать тенденции и пробелы в развитии талантов во всех аспектах Китая, в соответствии с тенденцией развития науки и техники, фокусировать внимание на основных стратегических потребностях страны, динамически корректировать и оптимизировать установление дисциплин в высшем образовании, целенаправленно готовить национальные стратегические кадры и срочно нуждающиеся в них кадры, повышать поддержку и вклад образования в высококачественное развитие.Координировать профессиональное образование, высшее образование, непрерывное образование, продвигать универсальную интеграцию, интеграцию производства и образования, интеграцию науки и образования, постоянный поток подготовки высококвалифицированных технических и квалифицированных кадров, великих мастеров и мастеров.
Си Цзиньпин подчеркнул, что переход от образовательной державы к образовательной державе является системным скачком и качественным изменением, которое должно быть мотивировано реформами и инновациями.Мы должны придерживаться системной концепции, всесторонне продвигать реформу методов обучения людей, режима работы школ, системы управления и гарантийного механизма, решительно устранять все идеологические и концептуальные ограничения и недостатки институциональных механизмов, которые ограничивают высококачественное развитие образования, и всесторонне повышать уровень модернизации системы управления образованием и управленческих возможностей.Включить поощрение равенства в образовании во все аспекты углубления комплексной реформы в области образования, сократить разрыв между городскими и сельскими районами, регионами, между школами и группами в образовании, стремиться к тому, чтобы каждый ребенок мог пользоваться справедливым и качественным образованием, лучше удовлетворять потребности масс в « хорошей школе».Углубление реформы оценки образования в новую эпоху, создание системы оценки образования с участием многих субъектов, в соответствии с реальностью Китая и на мировом уровне.Мы будем укреплять строительство и управление учебными материалами, твердо понимать правильную политическую ориентацию и ценностную ориентацию и стремиться к созданию качественных учебных материалов, которые бросают душу бекона и вдохновляют.Цифровизация образования является важным прорывом в открытии новых треков развития образования и формировании новых преимуществ развития образования в нашей стране.Дальнейшее продвижение цифрового образования обеспечивает эффективную поддержку индивидуального обучения, обучения на протяжении всей жизни, расширения охвата качественными образовательными ресурсами и модернизации образования.
Си Цзиньпин отметил, что необходимо усовершенствовать стратегическую стратегию открытости образования внешнему миру, скоординировать работу по двум крупным статьям: « Введение» и « Выход», эффективно использовать образовательные ресурсы мирового класса и инновационные элементы, чтобы наша страна стала важным образовательным центром мира с сильным влиянием.Мы должны активно участвовать в глобальном управлении образованием, энергично продвигать строительство бренда « учиться в Китае», рассказывать о китайской истории, распространять китайский опыт, издавать китайский голос, усиливать международное влияние и право голоса в образовании Китая.
Си Цзиньпин подчеркнул, что сильное образование должно быть первым сильным учителем.Мы должны укреплять строительство преподавательского состава как важнейшую основную работу по созданию образовательной державы, совершенствовать систему образования учителей с китайской спецификой, энергично развивать и создавать высококвалифицированный профессиональный преподавательский состав с высокими моральными качествами, превосходным бизнесом, разумной структурой и энергичной энергией.Поощрять уважение учителей к социальному стилю преподавания, повышать политический, социальный и профессиональный статус учителей, чтобы учителя стали одной из самых социально уважаемых профессий, поддерживать и привлекать талантливых людей с энтузиазмом к преподаванию, тщательному обучению, долгосрочному обучению и пожизненному обучению.Укреплять строительство педагогической этики, направлять учителей на то, чтобы они твердо верили в свои идеалы и убеждения, культивировали моральные чувства, сохраняли прочные знания, усердно трудились над доброжелательностью и любовью, устанавливали устремления и устремления « культивировать алтарь, могущественные страны имеют меня», придерживались трехфутового подиума и посвятили себя обучению и воспитанию людей.
В заключение Си Цзиньпин подчеркнул, что создание образовательной державы является общей задачей всей партии и всего общества.Мы должны поддерживать и укреплять общее руководство партии в образовательной работе, постоянно совершенствовать систему руководства образованием, в которой партийные комитеты осуществляют единое руководство, а партийные и правительственные органы совместно управляют и несут ответственность за каждый отдел.Партийные комитеты и правительства на всех уровнях должны всегда настаивать на приоритетном развитии образования и активизировать усилия в области организационного руководства, планирования развития, обеспечения ресурсами и финансирования.Школы, семьи и общество должны тесно сотрудничать, прилагать усилия в одном направлении, активно участвовать в практике образования могущественных стран, совместно вести дело образования могущественных стран.Вся партия и народ по всей стране должны твердо верить и долго служить делу и прилагать совместные усилия для скорейшего достижения цели образования могущественной страны.
