Недавно Генеральная канцелярия Министерства образования издала « Циркуляр о проведении « Года нормативного управления» базового образования, выдвинула требования в отношении целей работы по проведению « Года нормативного управления» базового образования, стандартизации приоритетов исправления, шагов по реализации и совершенствования рабочего механизма.
В « Циркуляре » излагаются « пять дальнейших целей» работы, а именно: дальнейшее повышение политической, правовой и нормотворческой осведомленности кадров на фронте базового образования и широких масс учителей, преподавателей и исследователей, дальнейшая очистка и исправление существующих нарушений в области базового образования, нарушение законов образования и недальновидность утилитаризации образования, дальнейшее установление и совершенствование управления в соответствии с законом,Строгое управление, стандартизация долгосрочного механизма управления, дальнейшее повышение способности управления школами и уровня преподавания и обучения людей, дальнейшее повышение удовлетворенности и доступа людей к базовому образованию.
В « Циркуляре » уточняются « три нормативных приоритета по исправлению положения » и « двенадцать негативных списков», которые требуют, чтобы основное внимание уделялось регулированию трех аспектов, таких как нарушение нижней линии безопасности, нарушение порядка повседневного управления и нарушение этики учителей.Негативный список включает в себя: строго запрещается неправильная риторика и действия, такие как антипартийный антисоциализм, искажение истории и прославление агрессии;Запрещается издевательство над учениками, такими как много издевательств, издевательств над слабыми и сильными, а также издевательство над маленькими и другими учениками в кампусе, или учителя игнорируют и потворствуют издевательствам над учениками;Школам обязательного образования запрещается организовывать различные экзамены с целью отбора студентов или использовать различные сертификаты конкурса в качестве основы для зачисления;Запрещается, чтобы школы в нарушение правил начинали раньше, откладывали каникулы, использовали праздники, зимние и летние каникулы для организации коллективных дополнительных занятий для студентов и так далее.
В циркуляре предложены шаги по реализации "четырех шагов" на весь 2024 год.С этого момента до конца мая начнется развертывание на уровне провинций;В период с июня по сентябрь в школах проводится всесторонняя самопроверка;Сентябрь - октябрь, провинция, чтобы сосредоточиться на самостоятельной проверке, усилить руководство работой;Ноябрь - декабрь: обобщенные отзывы о деятельности в рамках Года нормативного управления.
« Циркуляр » требует, чтобы все населенные пункты совершенствовали « четыре системы», способствовали стандартизации работы по управлению в течение длительного времени, постоянно контролировали долгосрочное управление и эффективно повышали уровень легализации, стандартизации и уточнения управления школами.Во - первых, создать систему оценки репутации, добросовестно документировать нестандартное поведение отделов образования и школ в разных местах в управлении школами, как важную ссылку на различные оценки и награды школ и учителей.Во - вторых, создать систему повышения потенциала, создать ряд начальных и средних школ и детских садов для стандартизации работы базовых школ, упорядоченной организации секретарей, директоров школ (парков) в базовых школах и рабочих местах, усилить стандартизацию специальной подготовки по управлению школами.В - третьих, создать систему реализации ответственности, укрепить территориальное управление, сместить центр тяжести и усилить наказание за нарушение работы школы.В - четвертых, создать механизм надзора и экспозиции, открыть каналы отчетности о незаконной работе школ, создать стенд экспозиции и укрепить строительство сил социального надзора.
