Во второй половине дня 18 декабря 2023 года в конференц - зале 611 в здании Ciyuan East House был успешно проведен второй лекционный зал « Red Good House», организованный финансовым факультетом Института управления.Профессор Гао Хаоюй, факультет финансов и финансов, Китайский университет Жэньминь, выступил с докладом на тему « Pricing the Priceless: The Cost of Biodiversity Preservation», лекция проходила под председательством Лу Чао, директора Финансового факультета, факультета финансов и экономики.
Профессор Гао Хаоюй поделился своим опытом, чтобы изучить влияние операции « Зеленый щит» - изменения в законодательстве, направленного на сохранение биоразнообразия в заповедниках - на стоимость местного государственного финансирования в Китае.В контексте причинно - следственной связи было продемонстрировано, что этот сдвиг привел к повышению доходности муниципальных облигаций примерно на 24 базисных пункта.Важность затрат на преобразования как ключевого механизма была подчеркнута благодаря использованию точной географической информации и учету государственных закупок.Исследование показало, что эти эффекты могут быть связаны с переходным стрессом, вызванным существующей деятельностью человека в заповедниках, где государственные расходы, связанные с биоразнообразием, заметно выросли после реформы.Исследования могут служить ориентиром для устранения пробелов в финансировании усилий по сохранению биоразнообразия, а также ценным вкладом в будущие меры регулирования, направленные на противодействие тенденции к снижению биоразнообразия.
В свободном обмене преподаватели и одноклассники, такие как учитель Чэнь Пейхун на экономическом факультете, учитель Чжан Сяомин на финансовом факультете, учитель Чэн Фейян и учитель Цзян Тяньци, провели оживленную дискуссию по таким темам, как механизм ценообразования для расходов на сохранение биоразнообразия.Обмен профессором Гао Хаоюй, основанный на современном авангарде исследований в области финансирования биоразнообразия, тесно связан с реальностью Китая, исследовательский дизайн учитывает многоуровневую экзогенность, стоит учиться и учиться, вдохновляя участвующих учителей и студентов на выбор тем и захват, отслеживание финансовых границ.
