东北大学教学管理政策
东北大学，根据作为研究大学的理念·使命，关于支撑全部课程的教育的管理的应有状态，决定下面的方针。
①保证教职员工意识到作为教育机构成员的使命，掌握高伦理观，提高教育能力的机会
②通过确保学习空间、配备学习资源、活用信息资源等，构建促进学生自发性的学习和研究环境
③尊重文化背景和个性，为了让多样的学生过上充实的学生生活，贯彻学生支援
④努力经常掌握教育相关信息，定期进行检查、评价、改善，在大学内部自律地保证教育质量
说明
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学士课程
东北大学授予达到以下目标的学生学士学位。
①具有基于对专业领域相关知识及整个学问领域的兴趣兴趣和广泛知识的复眼视野
②具备有教养的社会人的素养，能够活用专业领域特有的技能为社会做出贡献
③在全球社会中，具有领导核心作用的自觉和展望，具备基础能力
说明
研究生院博士前期2年课程及硕士课程
东北大学授予达到以下目标的学生硕士学位。
①具有广阔的视野和专业知识、技能，在专业领域进行独创性研究的能力或者能够从事高度专业的职业的能力
②能够在满足社会和学术需求的同时，以高伦理和责任为社会发展做出贡献
③具有国际视野和沟通能力，从而发布以世界水平为目标的研究成果，或者可以用于高度专业的职业
说明
研究生院博士课程后期3年课程及医、牙、药学课程
东北大学授予达到以下目标的学生博士学位。
①具有丰富的学识和高度的专业知识技能，能够在专业领域独立进行独创性研究并指导的能力，或者具有能够从事高度专业职业的卓越能力
②能够在满足社会和学术需求的同时，以自己的想法、高度的伦理和责任，为社会和学问的发展做出贡献
③具有高度的国际视野和沟通能力，能够发布世界水准的研究成果，从而引导国内外该领域的研究，或者作为高度专业的职业带头人带动该领域
说明
研究生院专业学位课程
东北大学授予达到以下目标的学生专业学位。
①学习专业领域的专业知识，具有承担要求高度专业性的职业的深厚学识及卓越的实务能力
②能够根据社会需求，以高职业伦理为社会发展做出贡献
③既具有国际视野和沟通能力，又能不断钻研，加深自己的修养和专业性
说明
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东北大学ー政策
学士课程
东北大学将根据以下方针编制并实施教育课程，以使学生能够实现迪普罗玛政策中提出的目标。
①提供将培养广泛知识和素养的全校教育科目和学习专业领域基础知识的专业教育科目有机关联的课程
②遵循研究第一的理念，推进教学方法的开发和教学体系的完善，推进课内外能动性学习
③通过对学习成果的评价和对结果的活用，培养学生的自主学习力
说明
研究生院博士前期2年课程及硕士课程
东北大学将根据以下方针编制并实施教育课程，以使学生能够实现迪普罗玛政策中提出的目标。
①提供跨学科科目及专业科目，完善论文撰写等相关研究指导体制，促进广阔视野和专业领域相关专业知识技能的获得
②培养完成研究所需的高伦理观的机会，以及在校内外提供广泛的社会经验场所
③明确学习成果的评价标准的同时，根据硕士论文或特定课题适当进行研究成果的审查和考试
说明
研究生院博士课程后期3年课程及医、牙、药学课程
东北大学将根据以下方针编制并实施教育课程，以使学生能够实现迪普罗玛政策中提出的目标。
①提供论文撰写等相关的研究指导体制，促进丰富的学识和专业领域的高级专业知识及技能的获得
②提供培养完成研究所需的高伦理观和领导能力的机会，以及向国内外最先进的研究成果学习的场所
③明确学习成果的评价标准的同时，根据博士论文适当进行研究成果的审查及考试
说明
研究生院专业学位课程
东北大学将根据以下方针编制并实施教育课程，以使学生能够实现迪普罗玛政策中提出的目标。
①为了促进作为高度专业职业人获得必要的专业知识和能力，系统地提供与专业领域相关的专业科目
②根据专业领域提供事例研究、实地调查、双向、多向的讨论和答疑等适当的教育方法，以及指导课程结业所需的授课科目适当选修的体制
③明示与结业认定相关的标准，根据该标准适当进行与学习成果相关的评价
说明
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