@大师感觉{夏基尔：EECS-2023-117，作者={Shakir，Fuzail}，编辑={Fox，Armando and Garcia，Dan}，Title={Flextensions:探索灵活扩展的影响}，学校＝{加州大学伯克利分校EECS系}，年份={2023}，月份={5月}，Url={http://www2.eecs.berkeley.edu/Pubs/TechRpts/2023/eecs-2023-117.html},编号＝{UCB/EECS-2023-117}，摘要={形成性评估的严格截止日期一直是管理课程作业和确保及时完成作业的传统方法，但最近的研究强调了这种一刀切的方法的几个缺点，这可能会对学生的学习成果、幸福感和整体学业成功产生负面影响本研究旨在探讨灵活扩展在形成性评估中的作用，研究实施更具适应性的评估模型的潜在益处和挑战。通过研究灵活扩展对学生自我效能、幸福感和学业成功的影响，以及引入这样一个系统将如何影响工作人员的时间和资源，本研究旨在为当前关于高等教育中有效和包容性评估实践的讨论做出贡献。我们引入了Flextension系统，用于通过自动化管理灵活扩展策略的大部分。对CS161案例研究的数据进行分析后发现，当申请延期时，家庭作业平均提高了150%，项目作业平均提高183%。通过所有这些，强调了灵活扩展在缓解压力、增加学生理解和学习以及确保学生成绩反映其学习情况而非外部因素方面的有效性的重要性。}，}