1教师威信是指教师在职业活动中建立起来的道德声望。下列属于影响教师威信的主观条件是( )。(单选)
答：。教师的人格魅力
B。家长对教师的态度
C、。学校领导对教师工作的信任
D。教师在全社会的政治和经济地位
2.我国《教师法》规定，教师享有对“学校教育教学，教育行政部门的工作提出意见和建议”的权利，这项权利属于( )。(单选)
答：
B.技术
C.阿奎那州
D
三。教育家苏霍姆林斯基曾说，只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟时，教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。这启示教师要( )。(单选)
A
B
C.人员
D.中国
4.一位从教30年的教师说过这么一段话：教师这一职业是特殊的，他的劳动对象不像其他职业那样是冷冰冰的物，而是活生生的人。为了促进学生发展，教师要用自己的知识和人格魅力去潜移默化地影响学生。对于学生来说，教师是知识的传播者，人生的引导者和情操的陶冶者，所以教师要时时注意自己的言行，真正做到“学为人师，行为世范”，这段话说明教师职业的典型特点是( )。(单选)
A.机构有效性
B.活力
C.修复有效性
D.耐用性
5某初中因学习成绩较差而被班主任老师劝退的做法侵犯了学生作为受教育者享有的( )。(单选)
答：。参加教育教学权
B。获得经济资助权
C、。获得学业证书权
D。受完法定年限教育权
6每个学生都与众不同，都有优势与不足。教师在教育教学工作中，要在深入了解学生的基础上，深入挖掘学生的潜力，发现学生的特色。不论学生的强项是相对于同伴还是自己，教师都要予以关注和强化，让他们有充分展示自己强项的机会，并且合理利用学生的强项，培养其组织能力和合作能力。为了全面利用学生的优势，教师需要做到( )。(多选)
答：。发现学生的特点
B。鼓励学生的强项
C、。改善学生的弱项
D。充分给学生展示的机会
7学生是教育过程中的教育对象，其特点包括( )。(多选)
答：。学生是迅速发展中的人
B。学生具有主观能动性
C、。学生具有自我教育的可能性
D。学生具有巨大的发展潜能
8根据我国有关法律规定，各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。( )(判断)
9田老师在的时候，学生都很听话，田老师一走开，班级纪律就会涣散，田老师可能采用的领导方式是放任型。( )(判断)
10.为“成全每一个孩子”，新时代的老师应如何处理师生关系?(论述)
参考答案：2024年教师招聘考试每日一练第80期答案
