第一题：
怎样理解导入环节在整节课中的作用?
【参考答案】
教学有法，但教无定法。课堂教学以学生为主体，以教师为主导。教师应该扮演好“导演”这一角色。充分设计每一节课导入环节，这样才能使学生产生浓厚的兴趣，增强学习的信心，提高教学效果，安定学习情绪，吸引学生注意力，沟通师生情感，建立知识联系，为后续学习服务，使我们的教学事半功倍。
第二题：
音乐课上，对于性格内向，不爱唱歌的孩子，教师如何处理?
【参考答案】
性格内向的学生在日常教学中是常见群体，在课题上的表现一般不爱举手回答问题、课堂参与度不高甚至不合群等，作为教师应该给予帮助和关注：
首先在课时多关心和信任，多给参与的机会，走进他们的心灵，鼓励他们说出自己内心的想法;
其次教师要给他们创造与别人交往，在集体中说话的机会，鼓励他们体会到人与人和集体之间的温暖，从而克服忧郁多疑多愁善感的消极心理，
最后教师不能在公共场所批评此类学生，避免伤了他们的自尊心，另外再给予一些音乐上的体验和帮助和教学。
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