“班主任的工作内容及方法”在教资考试中属于常考知识点，主要以单选、辨析的方式考查，例如工作内容含义及地位的反选。接下来，让我们通过模拟练习题来对这部分知识点一探究竟吧!
一、单选题
1新学期开学后，王老师担任了希望小学六年级一班的班主任，他想要了解学生的最基本方法是( )。
A.B.C.S.工作业绩分析
1.【【】B解析：本题考查班主任的工作内容及方法。班主任了解和研究学生一般采用观察法、谈话法、调查访问及书面材料和学生作品分析法来了解和研究学生。
一选项，谈话法是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息。与题干不符，故排除。
B类选项，观察法是指从一定的目的和任务出发，用自己的感官去直接了解学生活或学生集体现实表现情况的方法，它是班主任了解学生最基本的方法。题干中，王老师作为班主任了解学生最基本的方法是观察法。故B项目
C类选项，调查访问是一种间接了解学生的方法。班主任可以通过家访、走访学生前任班主任或任课教师等，了解学生个体或群体的成长经历，深入了解有关情况。与题干不符，故排除。
D类选项，书面材料和学生作品分析法是指班主任可以通过书面问卷调查、心理测试等书面材料以及学生的作业来了解学生。与题干不符，故排除。
综上所述，本题正确答案为B
2班主任苗老师刚接手一个新的班级，她想利用学生的学籍登记表、学习手册等对学生进行了解研究。苗老师利用的是( )。
A.B。书面材料和学生作品分析法
C.斯佩斯特拉
2.【【】B解析：本题考查班主任的工作内容及方法。班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面，一般采用观察法、谈话法、调查访问及书面材料和学生作品分析法来了解和研究学生。
一选项，谈话法是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息。与题干不符，故排除。
B类选项，书面材料和学生作品分析法是指班主任可以通过书面问卷调查、心理测试等书面材料以及学生的作业来了解学生。题干中，苗老师利用学生的学籍登记表、学习手册等对学生进行了解研究，属于书面材料和学生作品分析法。故B项目
C类选项，调查访问是一种间接了解学生的方法。班主任可以通过家访、走访学生前任班主任或任课教师等，了解学生个体或群体的成长经历，深入了解有关情况。与题干不符，故排除。
D类选项，观察法是指从一定的目的和任务出发，用自己的感官去直接了解学生活或学生集体现实表现情况的方法，它是班主任了解学生最基本的方法。与题干不符，故排除。
综上所述，本题正确答案为B
三。作为一名班主任，其工作的首要任务是( )。
答：。带好班级，教好学生 B。促进班集体全体成员的全面发展
C、。了解和研究学生 D。组织建立良好的班集体
3.【【】D解析：本题考查班主任的工作内容及方法。班主任的工作内容主要涉及以下八个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。
一选项，班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生。与题干不符，故排除。
B类选项，班主任工作的中心任务是促进班集体全体成员的全面发展。与题干不符，故排除。
C类选项，了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解和研究学生包括对班级学生个体的了解和对班级学生群体的了解两个方面。与题干不符，故排除。
D类选项，班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。故D项目
综上所述，本题正确答案为D
4某小学宋老师第一次当班主任，对班级事务无从下手。假如你是一名班主任，你可以告诉宋老师班主任工作的前提和基础是( )。
答：。了解和研究学生 B.建筑
C、。组织和培养班集体 D。班主任工作计划
4.【【31572】答解析：本题考查班主任的工作内容及方法。班主任的工作内容主要涉及以下八个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。
一选项，班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。题干中，宋老师作为班主任，了解和研究学生是他工作的前提和基础。故A项目
B类选项，建立学生档案是班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来，一般分为收集、整理、鉴定、保管四个环节。与题干不符，故排除。
C类选项，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。与题干不符，故排除。
D类选项，班主任工作计划可分为学期工作计划和具体执行计划。班主任工作总结是指班主任对一个时间段(一般是一学期或一学年)的整个班级工作过程、状况和结果根据一定的标准做出全面的、恰如其分的评估。与题干不符，故排除。
综上所述，本题正确答案为答：
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