一、单项选择题
1.“学然后知不足，教然后知困”体现了教学相长的原则，此话出自( )。
A、《B、C、D》
1.【【31572】答解析：《学记》是对我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括，全书虽只有1229个字，却对教育的本质和作用、教育目的和制度、教学及道德教育的原则和方法、课内和课外的关系、教与学的关系等，都做了较全面而精辟的论述，如“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”“不陵节而施”“长善救失”“禁于未发”“及时施教”“教学相长”，等等。
2.2021年4月8日，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，要求“严控书面作业总量”，规定小学三至六年级家庭作业时间不超过( )。
A.50回报钟B.60回报铇C.70回报钽D.80回报\38047
2.【【】B解析：本题考查教育时政。近日，教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)，明确提出不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，让作业回归到学校育人环节中来。提出：小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟。同时，要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免“校内减负、校外增负”。
选项ACD公司均不符合题意，选项B类与题意相符，故本题答案为B
3.《中国教育现代化2035》提出的教育主要发展目标不包括( )。
答：。普及有质量的学前教育 B。实现优质均衡的义务教育
C、。普及高质量的高中阶段教育 D。职业教育服务能力显著提升
3.【【】C解析：本题考查教育时政。《中国教育现代化2035》提出，推进教育现代化的主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。
选项ABD 2035年的发展目标，不符合题意，选项C类与题意相符，故本题答案为C、
4教育公正的核心内容是( )。
A.B.C.D
4.【【31572】答解析：本题教师公正的核心内容。教师的公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。它表现在教师与自身、教师与同侪、教师与学生等人际关系之中。其中公平合理地评价和对待每个学生，是教师公正的最基本，最核心的内容，教师公正是教育公正的核心内容，教师公正成教育公正是一条至关重要的职业道德范畴。
教师公正有利于形成良好的教育教学环境，保证数育任务的顺利完成;有利于教师威信的形成;有利于调动每个学生的学习积极性(显性影响)给学生的道德心灵以良好影响(隐性影响)。
5学会学习、实践创新两大素养分别属于中国学生发展核心素养的( )方面。
答：。自主发展 文化基础 B。文化基础 社会参与
C、。社会参与 文化基础 D。自主发展 社会参与
5.【【】D解析：本题考查《中国学生发展核心素养》。核心素养课题组历时三年集中攻关，并经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议，最终形成研究成果，确立了以下六大学生核心素养，分别是文化基础(包括人文底蕴、科学精神)、自主发展(包括学会学习、健康生活)、社会参与(责任担当、实践创新)六部分。
结合题干，学会学习、实践创新两大素养分别属于中国学生发展核心素养的自主发展和社会参与两部分，故本题选择D项目
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