理解SC 1.2.1：仅音频和仅视频（预录制）（A级）

意图

本成功标准旨在通过预先记录的方式传达信息所有用户都可以使用纯音频和预录制的纯视频内容。选择对于基于时间的媒体，基于文本使信息可访问，因为文本可以通过任何感官形式呈现（例如，视觉、听觉或触觉）以满足用户的需求。将来，文本也可以翻译成符号、手语或更简单的语言形式（未来）。

无音频信息或用户交互的预录制视频示例如下无声电影。成绩单的目的是提供与以视觉方式呈现。对于预先录制的视频内容，作者可以选择提供音频曲目。音频替代方案的目的是与视频。这使得有视力障碍和无视力障碍的用户都可以进行检查内容同步。这种方法也可以让那些有认知能力、，语言和学习障碍，无法理解内容，因为它将提供平行呈现。

另请参见1.2.4：仅音频（现场）

优点

• 这个成功标准帮助那些难以感知视觉内容的人。辅助技术可以大声朗读备选文本，直观地呈现它们，或转换将它们改为盲文。
• 基于文本的基于时间的媒体替代方案可能会帮助一些已经难以理解预先录制的视频内容的含义。
• 耳聋、听力障碍或理解困难的人任何原因的音频信息都可以阅读文本演示。研究正在进行中关于文本到手语的自动翻译。
• 失聪的人可以用盲文阅读课文。
• 此外，文本支持搜索非文本内容和重新调整用途的功能以多种方式提供内容。

示例

• 演讲的录音

  音频剪辑的链接显示“主席对大会的讲话”。文本链接在链接到音频剪辑后立即提供抄本。

• 新闻发布会的录音

  网页包含指向新闻发布会录音的链接，该链接标识音频录制。该页面还链接到新闻发布会的文本记录。笔录包括演讲者所说一切的逐字记录。它标识他正在讲话，并注意到录音中的其他重要声音，比如掌声、笑声、观众的提问等等。

• 演示汽车发动机工作原理的动画

  动画显示了汽车发动机的工作原理。没有音频，动画是教程中描述引擎如何工作的部分。由于教程的文本已经提供了完整的解释，媒体是文本和文本替代项仅包含动画的简要描述，并引用有关详细信息，请参阅教程文本。

• 带有音轨的纯视频文件

  无声电影包含一个音频曲目，其中包含对动作的描述在视频中。

相关资源

资源仅供参考，不暗示任何认可。

• 克服播客转录的挑战
• ui转录服务访问列表
• 网上成绩单：让人们访问您的播客和视频

技术

本节中的每个编号项目代表一种技术或技术组合WCAG工作组认为足以满足此成功标准。然而，没有必要使用这些特定的技术。有关使用其他技术，请参见了解WCAG成功标准的技巧特别是“其他技巧”部分。