雷索

2004年联合国教科文组织成立的国际包括耐用品在内的村庄联盟（ICCAR-aétélancée e par l'UNESCO）为当地的自治机构提供服务，为当地的政治和公共服务提供服务，从而消除歧视，《四项历史与文化活动》。

2020年9月至2021年9月，联合国教科文组织（ASPnet）联合会（ASPnet）动员了2500名厨师，他们是烤肉店、餐厅、餐厅和餐厅的家长未来教育社区评论：教育促进可持续发展（EDD）和城市经济发展（ECM），非学校教育（aujourd'hui mais aussi demain）？评论le-contenu，la-manière et le-lee like'appentissage devraient-ilsévolererál'avinar？

联合国教科文组织巴黎行动计划试点（PAM sur l’e ducation au dédevelopment durable，EDD）。我为世界实践社区服务，并在五个群体中进行划分，这是PAM优先行动领域的一部分。这强化了成员在PAG活动、合作伙伴和EDD各方行动中的协同作用。

1992年，兰塞恩大学，UNITWIN/UNESCO主席计划，auquel参与者加上850个机构，117个支付，通过lepartage des connaissances et le travail collaboratiif促进国际大学间合作和能力研究所。联合国教科文组织和社会科学联合会主席、优先领域专家、教育专家、自然科学和社会科学专家、文化专家和传播专家的培训计划。

联合国教科文组织-联合国教育、科学及文化组织（UNECO-UNEVOC）的教育、技术和专业（EFTP）是一个平台形式的mondiale des institutions de l’ensignement et de la formation technologies et professionnels（EFTP，简称EFTP）。Il est compose de plus de 220机构、联合国教科文组织附属中心、丹麦人plus de 145支付。《贡献的使命》（The mission duéseau est de contribuerál’amélioration des normes et La qualitéde l’EFTP dans les pays des centers UNEVOC et dans le monde entier par La coope ration，le partage des connaissances et l’assistance mutuelle pour le renforcement des capacity es institutionnelles et l'apprentissage par les pairs pairs对。