联合国教科文组织历史

联合国教科文组织致力于教育、科学和文化。联合国教科文组织国际教育、科学与文化合作副主任。《联合国教科文组织章程》于1945年通过了《朗德雷斯宪法》，于1946年开始了守夜活动。

4月，联合国教科文组织的“信念力量”（deux guerres mondiales en moins de trenteans）：为持久的、经济和政治方面的协议和充分的权利注入建设。Il faut unir les peuples，par le dialogue des cultures et la comprehension mutuelle（文化与综合对话）。

在历史上，联合国教科文组织（UNESCO）制定了一系列计划，旨在促进文化和解。

联合国教科文组织（UNESCO）的一个行动主义者、艺术家、作家们为国家倾注了大量的精力，包括种族主义者和发展者们的前卫事业：

• 《独立权利公约》（1952年）
• Le Programme sur l’Homme et la biosphère（1971年）
• 《爱国主义公约》（1972年）
• 《爱国文化圣战公约》（2003年）

联合国教科文组织不同中心国际科学研究中心、欧洲核子研究组织（1952年）和SESAME中心（2017年），以及海啸预警系统。联合国教科文组织（UNESCO）的专家和小天使们在非洲大陆的历史上发挥着重要作用。

阿拉穿过阿尔法大学，组织了一个普通国家的可持续发展组织，告诉了que l’Italie，la République de Corée ou l’Afghanistan。

联合国教科文组织（UNESCO）成立了一个原则性的科学与社会联合会（universels de L’ethique des sciences et ge nome，et protège le meilleur de notre humanitécommone）：古色古香的圣母庙（les tempes de L’egypte antique，sauvés des eaux）；《文脉与吴哥窟》（les trésors de Venise et d’Angkor）；莫斯塔尔桥，重建。。。

面对未来，联合国教科文组织将继续努力，再加上相关的服装。Avec le soutien de tous ses Es tats membres，l’Organisation continue de montrer la voieásuivre：

• 在想象中，未来的教育是在阿普雷亨德新圣母院和生活的和谐中进行的，
• 乌尔韦特科学院诺曼底公社（Enétabliessant des normes commones sur la science ouverte et l’ethique de l’intelligence artificielle），
• 新世界的发展将永久性的卢特-康特-莱斯-新奥尔良形成种族主义，海内和新奥尔良的话语。

联合国教科文组织（UNESCO）在这片土地上，在摩苏尔州的贝鲁斯社区，为人口的快速复苏注入了活力。

4月75日，圣母教堂加上牙买加香精：世界教育、科学、文化和信息。《世界报》是一本人道主义的杂志。