特殊教育-中度残疾在线
研究生证书

通过这项四门课程、12学分的计划，在线获得特殊教育-中度残疾证书。对于在马萨诸塞州教书的学生，该证书将满足中度残疾执照的学术要求。

学生们将通过150小时的为期一个学期的实习/实习经历，获得在包容性教室和独立教室内教学的实践经验。

这个项目可以在一年内完成。

课程包括：

特殊教育法和基金会
个性化教育计划（IEP）
干预反应（RTI）
差异化教学（DI）
通用学习设计（UDL）评估技术
行为干预
课堂管理
报告撰写
英语学习者（ELL）
与特殊教育和包容性实践相关的研究和理论

必修课（12学分）

SPE 547特殊教育导论或*EDU 611发展阅读
SPE 548包容性环境中轻度和中度残疾学生的课堂管理（要求前/共同要求SPE 547或同等标准）
SPE 549中度残疾学生诊断和补救评估（预先要求SPE 547或同等标准）
SPE 550差异化教学和基于证据的实践（预先要求SPE 547或同等标准）

*如果学生之前已经完成特殊教育入门课程，作为教师准备课程的一部分，那么他们将完成EDU 611发展阅读课程，而不是SPE 547特殊教育入门。

程序顺序

课程	秋季	春天	夏季
美国石油工程师协会547	✓	✓	✓
美国石油工程师协会548	✓		✓
石油工程师协会549	✓	✓
石油工程师协会550	✓	✓
EDU 611（电子数据单元611）	✓	✓	✓

*课程表可能会有变化

课程描述、时间表和要求

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MTELS公司

候选人应具有通过以下MTEL测试的证据：

基本MTL测试

沟通和识字技能
阅读基础或阅读专家学科测试
普通课程

中间/次级MTEL测试

沟通和识字技能
阅读基础或阅读专家科目测试
马萨诸塞州初等和中等教育部颁发执照或普通课程表的5-8或8-12学年授课的核心学科之一的科目测试。

初始许可证

如果您是目前持有马萨诸塞州核心学术领域初始许可证的教育工作者，那么在完成本课程后，您将有资格获得中度残疾初始许可证。

中度残疾PreK-8或5-12的执照可以添加到核心学术领域（如初等、英语、历史、生物、物理、普通科学或数学）的任何初始执照中。

临时执照

如果您是职前教育工作者或目前未持有教学许可证的教育工作者，并且通过了相关的MTEL考试，那么在完成特殊教育证书课程后，您将有资格获得马萨诸塞州中度残疾临时许可证。

非文学硕士教师的申请人必须已经在其所在州持有相当于文学硕士初始执照的执照。

应用程序要求

提交研究生申请（选择在线形式查看课程）
获得认可大学的学士学位，GPA最低为3.0。
个人陈述，描述您对教学和学习的信念，以及您选择教学作为职业的原因。
简历
60美元申请费

马萨诸塞州教师

如果你没有硕士教学许可证，请提交一份教学许可证副本或论文中概述的一年教学经验证明。

针对州外教师

提交您所在州的初始许可证或更高级别的教师许可证。

研究生入学要求

大学对研究生招生的要求

通过在线门户提交应用程序。确保提供您的法定全名，并将所有专有名词的第一个字母大写。
通过在线门户支付不可退款的60美元申请费（美国运通、Discover、万事达卡或Visa）。护理申请人的申请费为75美元，不予退还。
目的陈述，至少300字。除非课程要求详细信息中另有说明，否则请说明您的研究生学习目标、研究兴趣和经验，以及商业或行业经验（如适用）。如果您申请的是教学或研究助教职位，请提供有助于我们做出助教职位决定的任何特殊技能或经验。
简历
所有就读的高等教育机构的成绩单（无论是否获得证书）。非官方成绩单可用于入学申请审查，一旦注册，则需要最终的官方成绩表。申请成绩单评估的国际学生，请将该文件与非官方成绩单一起提交。国际数据科学申请人必须提交每学期的成绩单以及合并成绩单。
许多课程都有具体的建议/要求，请参阅其他课程具体要求以了解更多信息。
国际学生：托福iBT、雅思、皮尔逊PTE或Duolingo（如果课程接受）的官方分数。录取申请审核时，可接受非官方分数，一旦需要正式分数，必须由考试机构发送（不接受复印件/扫描件）。对于未从美国或公认的英语国家认可的学术机构获得学士学位或更高学位的申请人，有关更多详细信息，请参阅豁免. 我们要求托福iBT或雅思BAND 6.0的总分/总分最低为72分，或者培生PTE学术考试最低为52分，才能进入任何课程，托福iBT或雅思思BAND6.5的最低分最低为79分，才能获得助教资格。一些课程要求更高的最低分数（见课程具体要求）。大多数课程也接受最低分数为95分的Duolingo。以下课程不接受Duolingo课程：艺术教育、生物学/海洋生物学、护理（理学硕士、自然护理硕士、博士）、心理学：临床和公共政策。
报名需要所有官方文件，请在截止日期前发送文件（如考试成绩）。