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支持残疾学生

伦敦大学学院是一个包容性的学习环境,我们的目标是让所有学生在这里的时间里尽可能独立学习。我们网站的这一部分提供了对残疾学生或长期健康状况学生的支持信息。

YouTube小工具占位符https://www.youtube.com/watch?v=A5-urInK_zE型

 

作为残疾学生加入伦敦大学学院

如果您加入伦敦大学学院,并且认为您可能需要支持才能访问您的研究,请填写我们的申请人支持问卷。

这在上可用门廊在“学生残疾服务”选项卡下。

申请人和未注册学生也可以通过以下方式联系电子邮件.

通过askUCL联系我们

关于残疾、心理健康和幸福团队

关于残疾、心理健康和幸福团队

了解残疾、心理健康和福利团队是谁,我们如何支持您,以及我们所说的“残疾”是什么意思。

见顾问

临时会议和更长的预约

了解更多有关我们当天的免费咨询预约和完整咨询预约的信息,以及当您看到我们的顾问或协调员时的期望。

访问和注册以获得支持

告诉我们你的残疾

告诉我们你的残疾和/或长期健康状况,这包括心理健康状况和特殊学习差异(SpLD),如ADHD、诵读困难和运动障碍。

我们提供的支持

我们提供的支持

可根据您的需要提供各种合理的调整和其他形式的支持。

特定学习差异(SpLD)

访问支持

了解更多有关特定学习差异(SpLD)、如何告知我们SpLD以及您可以获得的支持的信息。

为您的支持提供资金

财政支持

以下是可用于残疾学生支持的资金类型,以及您如何获得这些资金。

一般残疾资源

有用的资源

伦敦大学学院为您提供有用的残疾资源。

对评估进行合理调整

笔记本上的铅笔和卷笔刀

有关残疾学生或长期健康状况学生考试调整的详细信息。

无障碍

打印室咖啡馆外,一群学生坐在桌旁,手里拿着笔记本电脑

在这里,您可以找到支持我们的残疾员工和学生充分参与大学生活的资源和政策。

向日葵系索方案

向日葵

伦敦大学学院正在签署一项新的向日葵挂绳计划,以帮助可能有隐形残疾的学生。

非医学助理(NMH)和需求评估员指南

两个人拿着笔记本电脑

非医学助手(NMH)和需求评估师的信息。

分享你的想法

2022年4月,“我觉得自己被倾听了。工作人员以我能理解的方式说话。”
“收到了及时的回复,会议以人为中心。”——2022年4月
2022年4月,“我清楚地了解了我的学术选择,并在一封电子邮件中获得了一份包含所有讨论信息和链接的附加简介。”
“乐于助人的态度。让我感到被理解了。”-2022年5月

残疾、心理健康和福利团队重视您的反馈。如果您已获得支持,请填写此简要表格。

请与我们分享您的反馈

你说吧

我们努力改善对建筑物和信息的访问,创造一个包容的环境,让每个人都能使用我们在校园提供的服务。采取我们的5分钟问卷,帮助我们优先考虑接下来的步骤,并输入100英镑的优惠券抽奖。

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